内容正文:
2023-2024学年第一学期期中形成性调研
八年级语文试卷
一、积累与运用。(共27分)】
1.阅读下面文字,完成问题。(4分)
历史不可“穿越”,却能在文字中得以再现。长江前线,我们领略人民解放军锐不
可当的气势;运动赛场,我们big息敛声注视中国姑娘的凌空一跃;求学路上,我们感
动着藤野先生给予鲁迅先生的不倦教诲;回忆母亲,我们看到她不cu心劳作,任劳任
怨的身影。这些是过往时代生活的记录,又成为我们人生旅途中的宝贵财富。
(1)给加点字注音
①锐不可当
②不倦教诲
(2)根据拼音写汉字
①bng息敛声
②不chuò劳作
2.阅读古诗,完成积累卡片。(8分)
叔
美景诗情
古诗文名句
(1)陶弘景面对古来共谈的山川之美,发出了“
自康乐以
山川美景
来,
的感慨。
(2)郦道元用“
”写出三峡夏水洪大凶
险的特点。
(3)白居易的《钱塘湖春行》中,
借描写
四季诗情
花草欣欣向荣,传达诗人对眷天的喜爱之情。
(3)刘桢在《赠从弟(其二)》中用冰霜的严寒集中赞颂松柏,能够经
严寒而不凋的句子是
0
3.结合《红星照耀中国》的阅读,完成下面的两项任务。(4分)
(1)【任务一:赏析选文,体会特点】完成下面的问题探究。(2分)
内容呈现
问题探究
(A)连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第
①结合“内容呈现”中
四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和
的A选段,写出作者
广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。
隐含的立场或态度。
红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁
网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先
锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
(B)据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器
②结合“内容呈现”B
和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征
选段中加点的部分,简
途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农
析纪实作品的特点。
民有朝二白会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他
们只等着信号一抗日战争也许就是那个信号。
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(2)【任务二:整书阅读,分享方法】(2分)
你在阅读《红星照中国》时,用了哪些阅读纪实作品的读书方法?分享两
种和大家一起交流。
①
②
4.下列语句排列正确的一项是(
)(3分)
传记是记述人物生平事迹的作品。
①传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。
②通过记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。
③但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的
空隙,生动传神地表现人物。
④记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格
等特点。
⑤有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。
A.①③②④⑤
B.①②③④⑤
C.①⑤③④②
D.④②③①⑤
5.综合性学习。(8分)
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。无论古
今,诚信成为个人必有的精神品质。诚实做人,讲究信用,要从生活的一点一滴开始做起。
八年级学生围绕诚信开展综合性学习活动,探究“信”的传统内涵和现代意义。
(1)活动一:引经据典话诚信。
请各小组搜集中国古代关于诚信的一则名言、一个故事(只填名称)填在下
表相应位置。(2分)
名言
轻诺必寡信
①
曾子烹彘
故事
②
(2)活动二:环顾身边思诚信
为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写
两个采访问题,完善下面的采访提纲。(4分)
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信的内涵
采访对象:江苏省扬州市某中学的一位同学。2012年11月2日,这位同学放学
骑车回家途中,不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走,而是在原处等了约
半个小时,后来给车主留下一张纸条,这才骑车离去,车主看到纸条后深受感动。这
件事经过网络传播,引起网友热议,这位同学被称赞为“诚信少年”,被评为“中国网
事·感动2012”年度网络人物。
采访问题:
①
②
③被评为“中国网事·感动2012”年度网络人物,你对“诚信”有了哪些新的
认识?
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(3)巧读对联说诚信
从下列的四个句子中精选两句,整理出一副和“诚信”有关的对联,并抄写到
相应的横线上。(2分)
①移风易俗除陋习
②道德通行幸福路
③勤俭节约树新风
④诚信交汇文明梦
上联:
下联:
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下面的新闻,完成下面69题。(共13分)
那道闪电那抹红霞!
一武大靖新闻特写
①此刻要尽情欢呼,此刻让泪水流淌!39秒584!中国选手武大靖像一道闪电
划过冰面,以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军,为中国代表团获得
期盼已久的平昌冬奥会金牌。
②时间