两位数乘两位数笔算（课件）-三年级下册数学西师大版

两位数乘两位数（不进位）笔算 ：**小学 ：** 三年级下 教学目标 1经历探索两位数乘两位数（不进位）口算和笔算方法的过程，理解算理，掌握算法，理解转化的思想 2通过合作交流，感受计算方法的多样与算法的优化，通过数形结合，用图形直观的揭示竖式背后的意义，培养学生数感和数学思维能力。 3在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高交流合作的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 1、23×3= 34×2= 41×20= 32×30= 2、24十位上的数表示（ ）。 知识回顾 69 68 820 960 2个十 14盒一共有多少个卷笔刀？ 问题情景 12×14= 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 动手操作 12×14= 结果展示 4×12=48 10×12=120 48+120=168 12×7=84 84×2=168 2×14=28 10×14=140 28+140=168 14 1 10 4 14 2 7 7 12 3 10 2 6×12=72 8×12=96 72+96=168 14 4 6 8 4×2=8 4×10=40 10×2=20 10×10=100 8+40+20+100=168 5 结果展示 4×12=48 10×12=120 48+120=168 12×7=84 84×2=168 2×14=28 10×14=140 28+140=168 14 1 10 4 14 2 7 7 12 3 10 2 6×12=72 8×12=96 72+96=168 14 4 6 8 4×2=8 4×10=40 10×2=20 10×10=100 8+40+20+100=168 5 12×14= 168 转化 12×14= 分 合 旧 新 4×12=48 10×12=120 48+120=168 12×7=84 84×2=168 2×14=28 10×14=140 28+140=168 6×12=72 8×12=96 72+96=168 4×2=8 4×10=40 10×2=20 10×10=100 8+40+20+100=168 两位数乘两位数 两位数乘一位数 两位数乘整十数 渗透算理 尝试笔算 1 2 × 1 4 1 2 × 1 4 4 8 1 2 × 1 4 4 8 1 2 1 2 × 1 4 4 8 1 2 1 6 8 1 2 × 1 4 4 8 1 2 1 6 8 4×12=48 14 1 10 4 10×12=120 48+120=168 表示：4盒卷笔刀有48个 表示：10盒卷笔刀有120个 表示：12盒卷笔刀有168个 …… …… …… …… …… …… 笔算与口算的联系 笔算方法 用第二个因数个位上的数乘第一个因数，所得的积的末尾与个位对齐。 用第二个因数十位上的数与第一个因数相乘，所得的积的末尾与十位对齐。 最后把它们的积相加。 相同数位对齐，从个位算起 “0”的讨论 1 2 × 1 4 4 8 1 2 1 6 8 0可以省略不写 14盒一共有多少个卷笔刀？ 问题情景 12×14=168（个） 答：14盒一共有168个卷笔刀。 13 练习 1 4 × 1 2 2 8 1 4 1 6 8 2 1 × 8 5 1 0 5 1 6 8 1 7 8 5 总结收获 这节课你有哪些收获呢？ $$