安徽省亳州学院附属学校2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题

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2023-11-18
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2023-2024学年度第一学期期中学情调研(A) 五年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、基础乐园(37分) 1.在括号里写出加点字的正确读音。(3分) (1)“冠( )军真是我?”他惊讶着开始整理自己的衣冠( 。 (2)回到家,他才发现刚买的落( )花生落( )在超市里了。 (3)你待( )会要好好招待( )客人,千万不能出差错。 2.看拼音,写词语。(10分) yi lùn gin mi zhi wei dan qie xun chang hui mie you ran bao chi xiàng zheng lùd 3.比一比,组词语。(4分) 箩( ) 销( 朗( 溜( 萝( 消( ) 郎( 榴( 4.下面对加点字的解释不正确的一项是( )(2分) A.题临安邸(旅店) B.非是藉秋风(凭借) C.万马齐暗究可哀(嘶吼) D.干将发硎,有作其芒(磨刀石) 5.将下面的词语补充完整,并选词填空。(8分) ( )真( )确 兵( )马( ) 难以( )( 饮水( )( ) 呕( )沥( ) 安( )乐( 五年级语文(A) 第1页(共6页) (1)在党的领导下,人们 生活美满幸福。 (2)杭州亚运会上,全红婵第二跳七个满分,令人 6.选择恰当的关联词填空。(4分) 不仅…还… 因为…所以… 即使…也… 既然…就… (1)( )外面的桂花再香,( )比不上家乡院子里的桂花。 (2)牛郎说:“( )天上没什么好,你( )不用回去了。” (3)( )心存强国梦想,( )邓稼先冲破了重重阻挠,毅然回国效力。 (4)摇落的桂花( )可以泡茶,( )可以做糕饼。 7.按要求写句子。(4分) (1)将军对秘书说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句) (2)用句子中加点词语的另一个意思写句子。 花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。 (3)孙悟空诡计多端,还会七十二般变化,是唐僧最厉害的徒弟。(修改病句) (4)用一个四字词语替换加点部分,使句意不变。 悦悦盼星星盼月亮,终于在中秋节等到爸爸回家了。 8.下面说法不正确的一项是(.)(2分) A.《冀中的地道战》展现了我国人民无穷无尽的智慧和力量。 B.读课文时,了解写作背景可以帮助我们深入理解课文蕴含的感情。 C.朗诵《少年中国说》(节选)时,声音要洪亮有气势,读出课文表达的壮志豪情。 D.向别人讲述民间故事时,可以把自己设想成故事中的人物,随意改编故事情节。 二、知识回顾(7分) 9. ,西湖歌舞几时休? 10.《示儿》中,“ ”写出了作者临终前的遗憾,“ 家祭无忘告乃翁”一句是作者对儿子的嘱托。 11.我们可以用“家家乞巧望秋月, ”一句诗来描绘民间七夕的 盛况。 五年级语文(A) 第2页(共6页) 12.美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, 13.《已亥杂诗》中,表达了作者希望当政者能够广纳人才的诗句是“我劝天公重抖擞, 三、口语交际(4分) 14.民间故事语言平实,情节生动,同学们都非常喜爱。除了课本上的民间故事外,相信你一 定还读了其他的民间故事。你最喜欢的民间故事是什么?这个故事里哪个情节最令你难 忘?写一写,分享给大家吧。 四、阅读(22分) 堂成学 (一)课内阅读。(10分)。, 中一2 , 圆明园的毁灭(节选) ①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖 街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安 澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造 的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南 海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。”, ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至 唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。 ③1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿得动的东 西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁 罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个 北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 15.选文第①自然段主要介绍了( ),第③自然段主要介绍了( )(2分) A.圆明园宏伟的建筑 B.圆明园独特的布局 C.圆明园珍贵的历史文物 D.圆明园被毁灭的经过 五年级语文(A) 第3页(共6页) 16.选文中画“”句子的作用是 。

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