1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

二战时中美成为盟友，联手打败日本 新中国建立后，中国倒向苏联，受到美国遏制; 1970年乒乓外交后，中美关系正常化，进入了偶有小风波的蜜月期 2018年开始，中美朝向矛盾不断、日益紧张的关系发展， 通过中美关系变化，说一说当前国际关系是怎样的？ 复杂多变 “世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友， 只有永远的利益！” ——丘吉尔（英） 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 1.政治认同：在国际交往中,要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维。 2.责任意识：关心国际社会的发展变化，理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。 教学重点：世界多极化的意义；当今世界国际竞争的实质。 教学难点：我国该如何应对复杂多变的国际形势？ 核心素养目标 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P9-11 内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1. 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，给世界带来了哪些影响？ 2. 世界多极化带来什么影响？有何意义？ 3.当前国家关系如何？ 一、变化中的世界格局 俄罗斯总统普京：世界多极化趋势不可逆转 视频 世界格局的发展趋势是什么？ 美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势 1949 20C90S初 1955 北大西洋公约成立 华沙条约成立 两大国际组织的成立，标志着美国与苏联对峙两极格局形成 苏联解体 影响世界格局的大事件： 1947 杜鲁门主义出台 冷战正式开始 运用你的经验 思考：当今的世界格局发生怎样的变化呢？ 杜鲁门主义出台 探究一：当今世界格局发生了怎样的变化 美国：超级大国,世界领先地位; 实力在衰退 俄罗斯： 强大的军事力量 日本：第四经济强国 ，正在谋求军事、政治大国 欧盟： 27国组成的欧洲联盟实力不断增强 中国：综合国力不断增强 非洲联盟： 实力增强 东盟：不断发展 变化一：世界格局向多极化发展。 “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 名词解释 注意：多极化是一种趋势，并没有形成世界多极化格局； 是进行时，不是完成时。 习近平在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：习主席的讲话内容说明了什么？ 探究一：当今世界格局发生了怎样的变化 人工智能高速发展 和平发展时代主题 一带一路共建命运共同体 新冠疫情影响三年 巴以冲突不断升级 地区恐怖主义 ②世界正处于百年未有之大变局 世界格局变化 世界多极化 经济全球化 文化多样化 信息社会化 A.积极因素： 当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 12 世界格局变化 新冠肺炎疫情 保护主义 单边主义 霸权主义 B.消极因素： 国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 13 探究一：当今世界格局发生了怎样的变化 变化二：世界正处于百年未有之大变局 A.积极因素： A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展， A2.国际力量对比深刻调整（趋于均衡 A3.和平与发展仍然是时代主题 A4.人类命运共同体理念深入人心 B.消极因素： B1.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加， B2.新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流， B3.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 大变局的表现： 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 思考：以上行径