2024届高考语文复习：一张简表明知识&一次训练提能力系列（语言得体）

一张简表明知识&一次训练提能力系列（语言得体）练习 1.下列通信的敬语使用正确的一项是(3分)   (　　) A.学生给老师写信说:“敬颂教安。”B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。” C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。”D.老张给同事写信说:“特此函达。” 2.下列有关贺词、对联和诗句的使用,全都得体的一项是(3分)  (　　) ①杏林之光(赞教师)　②鱼跃龙门(贺升学)　③敬颂钧安(祝平辈)　 ④鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒(挽联)　⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)　 ⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情) A.①④⑥　　　      B.①③⑤C.②④⑤                D.②③⑥ 3.文学社成员准备了一副对联,在交流过程中,他们出示了上联,下面是同学们补写的下联。你认为最合适的一项是(3分)   (　　) 上联:桃红杏白织锦绣徜徉花海 下联:__________________  A.乐美石奇凝瑞气感悟书法　　B.音乐奇石凝瑞气感悟书法 C.乐美石奇凝瑞气沐浴书乡　　D.音乐奇石凝瑞气沐浴书乡 4.下面各句中表达得体的一项是(3分)   (　　) A.他年近古稀,但高堂与家母依然健在。B.你的事情,我当然会海涵,不会计较的。 C.不必这么客气,做这点小事只是举手之劳,何足挂齿。 D.你的设计方案我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了。 5.下面是一封推荐信,其中有五处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(5分) 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(1)班杨光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。 特此推荐! ××中学 2024年×月×日 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  6.根据语言环境,根据要求修改并转述下面书面材料的内容。(6分) 　　书面材料:李吉林,江苏省南通市人,中共党员。系我国著名儿童教育巨擘,尤以情境教育见长。从教六十余载,李吉林先后出版《情境教育的诗篇》《为儿童的学习》及《情境教育三部曲》(该书被世界著名出版公司斯普林格购买英文版权)。 要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④不得缺漏、篡改原文信息。 语境转述:王老师最近很推崇情境教育,他向好朋友李老师介绍道: 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  7.下面是关于杜甫的上联,请以李白为内容,对出下联。(3分) 上联:江畔孤舟,途中瘦马,沉郁顿挫,尽显诗圣品格 下联:   8.某先生同事的女儿考上了名牌大学,他因有事不能参加贺宴,特编了一条短信给同事,此短信有五处不妥之处,请找出并做修改。(5分) 惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列名校,谨示衷心祝贺。因俗务缠身,不能拨冗前往贵府出席贺宴,特惠赠司汤达《红与黑》,祝她学习进步,万事如意,还望笑纳。下次有时间,一定莅临府上,当面致贺! 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  9.全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,钟南山被授予“共和国勋章”荣誉称号。面对媒体的采访,钟院士将发表获奖感言,请你设身处地为他拟写一句感言。要求语言得体,符合其身份。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  10.下面是一则“文明餐桌·公筷公勺”倡议书初稿的片段,其中有五处不得体,请找出并做修改。(5分) 　　餐桌举止非小事,一筷一勺见文明。市民朋友,务必从一餐一饭做起,注重用膳卫生,自愿使用公筷夹菜,公勺取汤,不用私筷互相夹菜,以实际行动宣传使用公勺公筷的优势,带动和影响家人、朋友养成使用“公筷公勺”的意识和良好习惯。使用公筷公勺,举手之劳,让我们共同努力,用小餐桌带动大文明,齐心倡始文明健康新风尚! 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  11.下面是张某某在元旦给自己的师父发的微信,其中多有不简明不得体之处,请找出并做修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 　　敬爱的刘师父,元旦快乐!作为您的高徒,我在您的带领下,技术水平得到了很大的提高。能得到您如此深深的厚爱,我心里由