北京市顺义区仁和中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

仁和中学2023-2024学年度第一学期期中考试 初二年级语文试卷 本试卷共8页，五道大题，23道小题，满分100。考试时间150分钟。考生务必将答案 填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。 一、基础·运用（共14分） 初二语文组开展“身边的文化遗产”主题学习活动，请你完成下列任务。 1.下面是某位同学在演讲稿中所写的一段话，阅读这段文字，完成(1)(2)题。 文化遗产是历史留给人类的财富，凝聚着民族的情感精神，承载着民族的文化精髓。文 化遗产从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术 和科学价值的文物：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且 世代相承的传统文化。文化遗产都是不可再生的珍贵资源。由于过度开发和不合理利用，许 多物质文化遗产正在消亡【甲】随着老艺人的锌世，一系列非物质文化遗产也濒临失传或消 失。同学们，让我们热爱民族文化，传承民族精神，让文化遗产焕发蓬勃的生机河【乙】 (1)给文段中的加点字注音，全都正确的一项是(2分)》 A.承载(zǎi)濒临(bin) B.承载(zǎi)濑临(pin) C.承载(zài)颜临(bin) D.承载(zai)濒临(pin) (2)在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（)(2分) A.分号句号 B.分号感叹号 C.句号句号 D.句号感叹号 2.“建筑文化”小组准备了一段介绍长城的讲解词。阅读这段文字，完成(1)(2)题。（共4 分) 长城，又称万里长城，其历史可以追四(sù)到2500多年前。长城诞生于战乱之 中，秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐甸奴，把各国长城连起来，遂称万里长城。 今天，仅靠数百万劳动人民之手修建而成的长城，历经千年的沧桑风雨，依然屹立在中华大 地上。 长城一道单纯孤立的城墙，以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结 合的防·(yù)体系。长城一是中国是世界上修建时间最长、工程量最大的 一项古代防敌入侵的工程，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达两万多千米。 (1)根据①②处的拼音，将相应的汉字用楷书依次写在田字格中。(2分) (2)在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是(2分) A、不是而是不仅也 B.是也是不仅也 C,不是而是无论还 D.是也是无论还 3.“书法文化”小组选取了四幅书法作品，准备在展示书法文化魅力的同时介绍我国传统儒 家思想。对这四幅书法作品的欣赏不怡当的一项是(2分) 温上 温快 温 兽养 良義 良 精退 恭礼 的 禮 谵鸾 徐智 食智 温良恭做樣 仁義程智馆 暖唇 讓信 讓信 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 A.第一幅作品属于篆书，笔画圆润，体正势圆。 B.第二幅作品属于隶书，蚕头雁尾，古朴典雅。 C第三幅作品属于楷书，笔画平直，字体方正。 D.第四幅作品属于行书，笔画分明，端庄古雅。 4.“对联文化”小组正在讨论与对联相关的名人或古迹，下面是四位同学的判断，不正确的 一项是(2分)》 A.一门父子三词客千古文章四大家（苏轼） B.黄鹤飞去且飞去白云可留不可留（黄鹤楼） C.蓬莱文意建安骨背莲居士谪仙人（王维） D.笔诤时政心在苍生万户争传新乐府 堤建西湖神归东路千秋永祀老诗翁（白居易） 5.“传统工艺文化”小组在主题活动中向大家介绍苗族泥哨的制作方法，下面的制作步骤排 序正确的一项是(2分) ①先将白泥和好，反复摔打后，根据制作者的艺术构思与丰富想象，手捏成型。 ②出窑后用水粉颜料描绘纹饰，着色一般以黑底点红、绿色为主，兼杂黄、白、蓝、紫 等色，近似当地苗家妇女的刺轿花块。 ③再用制哨棒在每个泥哨下部留一个吹气孔和一个回气孔，以便能吹出清脆悦耳的声音。 ④最后在泥哨上罩以清漆，使之光滑生亮。 ⑤将开哨后的泥哨放入炉窑中烧制。 .①②③④6 B.①③⑤②④ C.①③②⑤④ D.①②⑤③④ 二、古诗文阅读（完成6-12题）（共23分） (一)默写。（共10分） 6.(1)东皋薄暮望， (王绩《野望》) (2)睛川历历汉阳树， (崔颗《黄鹤楼》 (3) 浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 2 (4) ,望峰息心： 窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） (5)老骥伏枥， 烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） (6)《三峡》中从动静结合的角度，表现春冬两季江水特点的语句是 (7)《使至塞上》以“ ”这一传神之笔勾画出意境雄浑， 壮阔深邃，奇美壮丽的塞外风光。（每空一分） (二)阅读《渡荆门送别》，完成7-9题。（共7分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 7.诗歌首联点题，以叙事为主，交代了远渡的 。。领联描绘了荆门的地理形势和壮阔 景象，炼