第十单元酸和碱单元检测---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元酸和碱单元检测 一、单选题 1．宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释错误的是（　　） A．端午时节粽飘香一一分子在不停地运动 B．一滴水中约含有1021个水分子一一分子的质量和体积都很小 C．水通电生成氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成 D．酸具有相似的化学性质—一酸溶液中都含有氢离子 2．下列用理化知识解决实际问题的说法不正确的是（　　） A．用炉具清洁剂清洗油污是因为其呈酸性 B．在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆保护树木，防止冻伤和害虫生卵 C．铅锑合金由于熔点低，所以用来制作保险丝 D．铅垂线利用了重力的方向是竖直向下的原理 3．劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是（　　） 选项 劳动项目 化学知识 A 家务劳动：用洗洁精清洗油污 洗洁精可以乳化油污 B 自主探究：用氢氧化钠制叶脉书签 氢氧化钠是白色固体 C 社区服务：用白醋清洗水壶里的水垢 醋酸可以与水垢反应 D 实践活动：用厨余垃圾制肥料 厨余垃圾含N、P、K等元素 A．A B．B C．C D．D 4．化学就在我们身边。下列做法合理的是（　　） A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多 C．用浓硫酸作食品干燥剂 D．用自来水除去铁制品表面的铁锈 5．室温下，向滴有酚酞试液的盐酸中加入一定量的蒸馏水后溶液的颜色为（　　） A．无色 B．红色 C．蓝色 D．紫色 6．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（　　） A． B． C． D． 7．下列有关图示正确的是（　　） A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 D．向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸 8．某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是（　　） A．用干燥的pH试纸测定白醋的pH B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C．用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH D．用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH 9．实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液。对于该溶液变质情况的探究，下列实验设计合理且结论正确的是（　　） A．取样，在溶液中加入少量的稀盐酸，若无气泡产生，则可证明该溶液没有变质 B．取样，在溶液中滴加酚酞，若溶液呈红色，则可证明该溶液没有变质 C．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，若有气泡产生，则可证明该溶液已变质 D．取样，在溶液中加入过量氯化钙溶液，若产生白色沉淀，则证明溶液已完全变质 10．课外活动小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置探究分子运动。下列说法错误的是（　　） A．滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸条变红，原因是氨分子在不断地运动 B．小试管中氢氧化钠固体的作用是溶于水放热，加快氨分子的运动速率 C．若将上述实验中的浓氨水换为浓盐酸，也能得到同样的结论 D．若使用干燥的酚酞试纸条，观察不到明显现象 11．某溶液的pH是5，现欲将该溶液的pH上升到8，正确的措施是加入适量的（　　） A．紫色石蕊试液 B．酸溶液 C．碱溶液 D．蒸馏水 12．下列图像与对应选项的实验内容表达合理的是（　　） A． 将足量的Mg、Fe、Zn加入到等质量的等浓度的稀硫酸中 B． 向pH=10的氢氧化钠溶液中加入盐酸 C． 用一定量过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D． 向一定质量的水中加入硝酸铵 二、填空题 13．请从B～D中任选两个作答，若均作答，按前两个计分。按要求从下列物质中选出两种放入瓶中，制作“彩色许愿瓶”。 ①Fe ②稀盐酸 ③无色酚酞溶液 ④紫色石蕊溶液 ⑤Ca(OH)2溶液 ⑥ Fe2O3 序号 瓶内溶液颜色 选用的物质 A 蓝色 ④⑤ B 浅绿色 　 　 C 黄色 　 　 D 红色 　 　 14．以石灰石为原料生产极细的碳酸钙粉末，某同学设计的反应流程如下: 反应①的基本反应类型是　 　，A 的化学式是　 　，反应②的化学方程式是　 　，反应④的另一个产物是　 　，可以在此过程中循环使用。 三、计算题 15．常温下，一锥形瓶中盛有10g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，先向其中滴加2滴酚酞试液，再逐滴滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，用pH传感器测得溶液pH与加入稀盐酸的关系曲线如图所示，请回答下列问题： （1）图中B点溶液呈　 　色 （2）计算稀盐酸中溶质质量分数(写出计算过程) 16．欲测