8冀中的地道战（课件）-统编版语文五年级上册

冀中的地道战 地道战，嘿！地道战，埋伏下神兵千百万！ …… 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，走进课文。 学习目标 1.会认9个生字。正确读写“侵略、堡垒、妨碍、隐蔽”等词语。 2.学习速读的方法，练习速读课文，了解主要内容，知道冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会我国人民在抗日战争中表现出来的无穷无尽的智慧。 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 岔 任 词语积累 侵略 堡垒 修筑 粉碎 领导 奇迹 打击 坚持 式样 任丘 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 迷惑 无穷无尽 不计其数 一夫当关，万夫莫开 近义词 反义词 封锁—— 坚强—— 警戒—— 隐蔽—— 不计其数—— 封闭 顽强 警备 隐藏 放弃 暴露 保护 词语对对碰 不可胜数 坚持—— 隐蔽—— 打击—— 广阔—— 不计其数—— 狭窄 屈指可数 词语解释 扫荡： 不计其数： 警戒： 荆棘： 形容数目几多，无法计算。 用武力或其他手段肃清敌人。 泛指山野丛生的带刺小灌木。 军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取的保障措施。 作者简介 周而复 （1914—2004），现当代作家。代表作《上海的早晨》在国内外都有较大的影响。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告尔集《诺曼·白求恩》《晋察冀行》等。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民创造了地道战。 地道的式样和特点。 利用地道对付敌人的进攻。 地道战粉碎了敌人的“扫荡”。 （1～3） （4、5） （6、7） （ 8 ） 了解课文内容，理清课文结构层次、概括层意。 冀中是哪里？地道战是怎样的？ 为什么要在地道里作战？ 地道战 指抗日战争时期，在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。 到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 说起地道战，简直是个奇迹。 这句话在文中有什么作用？ 　　总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 地道的范围广。 地道的数量多。 地道的式样多。 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 保护人民 地道主要的用途是什么？ 1 2 第四自然段讲了几层意思？ 一、讲地道的样式多。 二、以任丘为例，具体介绍地道的样式。 地道的式样有一百多种。 这是本段的中心句。讲地道的式样多，有100多种。 就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。 地道的功能有哪些？ 地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 排 比 设计之实用 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 写了任丘地道的哪些方面的特点？ 一、地道的位置 二、地道的高度 三、地道里有很多大洞，大洞里又有小洞，洞的用途及洞里的气孔 交代了地道出口的位置和特点。 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 迷惑洞 让敌人分不清哪条是死道，哪条是活道。 孑口 地道里小得只能容一个人过去的关口。 一夫当关， 万夫莫开。 在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 这是李白诗里的一句话。 意思：是一个人把着关口，一万个人也打不进来，形容地势十分险要，易守难攻。 解释“