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2023年秋学期期中学情调查
九年级历史试题
一、选择题(共24分)请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
1. 海内外华人以炎黄子孙自称,其原因是炎帝和黄帝( )
A. 是中华民族的人文初祖 B. 带领人们根治了水患
C. 创造了使用至今的汉字 D. 建立了我国历史上第一个国家
2. 考古发现是研究历史的重要证据。以下考古资料可用于研究商朝历史的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
3. 西周时,“一人跖(踏)末而耕,不过十亩”;战国时,“一夫挟五口,治田百亩”。引起这一变化的根本原因是( )
A. 公田变为私田 B. 封建制度的确立
C. 国家走向统一 D. 铁农具、牛耕的推广
4. 战国时期学术思想非常活跃,各种学说蓬勃兴起,下列关于这一时期学派与学说对应正确的是
A
道家
主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并
B
儒家
主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平
C
法家
强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
D
墨家
主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政
A. A B. B C. C D. D
5. 据《华阳国志•蜀志》记载 建成后,成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒 年,天下谓之 ‘天府’也”。①处应为( )
A. 灵渠 B. 长城 C. 都江堰 D. 阿房宫
6. 下图所示的中央机构创立于( )
A 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 秦朝
7. 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一。我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年,起义时间应是( )
A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪晚期
C 公元3世纪早期 D. 公元3世纪晚期
8. 对以下材料理解正确的是( )
①汉文帝和汉景帝把田赋降到了三十税一。 ②“文景之治”为汉朝以后的发展奠定了基础。
A. ①属于历史结论 B. ②属于历史史实
C. ①反映了汉初休养生息,废除赋役 D. ②肯定了“文景之治”的历史作用
9. 观察下边两幅图,促使“西汉初期”“西汉后期”封国范围发生变化的措施是( )
A. 推恩令 B. 郡国并行 C. 分封制 D. 休养生息
10. 在中国历代帝王中个,汉光武帝刘秀是唯一一个同时拥有“定鼎(建国)帝王”与“中兴之君”两项头衔的皇帝。和他两个头衔相符合的历史事件是( )
A. 西汉建立文景之治 B. 西汉建立大破匈奴
C. 东汉建立光武中兴 D. 东汉建立黄巾起义
11. 《后汉书》记载了东汉时期某位历史人物“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这位历史人物是
A. 张仲景 B. 祖冲之 C. 贾思勰 D. 蔡伦
12. 《后汉书·华佗传》记载:华佗对他的学生吴普说:“动摇则谷气得销,血脉流通,病不得生。”据此可知,华佗( )
A. 善治伤寒杂病 B. 开创了中医临床理论
C. 擅长外科手术 D. 认识到运动有益健康
13. 古代人类在不同地区创造了不同文明。如东亚有中华文明,南亚有古印度文明,中东有古巴比伦文明,北非有古埃及文明,欧洲有古希腊古罗马文明等。这反映出古代文明( )
A. 交流互鉴 B. 以农为本 C. 起源江河 D. 多元独立
14. 7世纪,“日本皇室仿效唐朝建立了朝廷,设置了中国式的官僚体制,实行公平的土地分配体系等一系列旨在加强日本政治集权化的改革措施。”这项改革史称( )
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 幕府建立 D. 农奴制改革
15. 谚语为历史研究提供了珍贵的资料。下列谚语中,较真实地反映欧洲封建制度的是( )
A. “真正的高贵并非天成,而是自为的”
B. “普天之下,莫非王土”
C. “我附庸的附庸,不是我的附庸”
D. “城市的空气使人自由”
16. 某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片。该资料卡片反映了( )
校名:巴黎大学
建立时间:12世纪中期
发展:由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年,罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权
校名:牛津大学
建立时间:12世纪后期
发展:牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史
A 基督教会占有大量土地 B. 基督教影响中世纪文化教育
C. 教皇权力凌驾于国王之上 D. 中世纪大学脱离教会控制
17. 如图所示是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是
A. 资本主义萌芽必然促进商品经