学习各部分停空中球技术 （教学设计）人教版体育五年级上册

( 第十六课时教案 学校： 年级：五年级 )内容 1、 学习各部分停空中球技术 2、 体能练习 地点 足球场 教 学 目 标 3、 1．认知目标：通过教学，使学生懂得学习各部分停空中球动作要领。 4、 2．技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握技术动作要领的同时， 80%以上的学生能掌握学习各部分停空中球技术。 3．情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生吃苦耐劳，奋发向上的品质。 重点：停空中球时触球的部位、脚型和力量。 难点：停空中球技术协调配合和脚对球的掌控能力。停球时伸脚迎球和及时后撤的掌握。 课的 部分 教 学 内 容 组织教法和学练法 时间 练习次数 教师活动 学生活动 准 备 部 分 8分 1． 体委整队 2． 师生问好 3． 宣布本课内容、任务、重难点 4． 检查服装，安排见习生 一．热身 1、游戏遛猴 四人以上，任选其中一人做“猴”，其余人围成一圈相互传球，球不能让中间的“猴”触碰到，中间的人尽力拦截或者抢断足球，如果球被中间的人触碰到或是拦截下来，则最后触球的人与中间的人互换，如此周而复始。 二、专项准备活动 1.原地揉球（左右脚）、 2.双脚拨球、 3.踩球、 4.两个内脚控球（前后左右） 5.一拉一停 6.快速运球慢跑两圈 要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。 组织：男女各分为两队。 教法： 1.教师讲解游戏规则。 2.组织学生进行游戏。 要求：注意安全。 一．体育委员四列横队整队 二．要求：快、静、齐 三．集合队形 组织队形：四列横队 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ◎ 组织队形： 组织队形：四列横队 ××××××× ××××××× → ××××××× ××××××× ◎ 2 6 基 本 部 分 32分 二．学习脚内侧停空中球技术 动作要领：支撑脚支撑住身体，空中球自体前时，大脚抬起，用大腿或正脚背部位迎球，接球瞬间大腿或脚背向下放。 动作要点：正确脚法的选择与缓冲 动作难点：接球时机的判断 易犯错误： 停球脚的踝关节没有充分放松，使球触脚弹的过远而失地去控制。 对球的落点和落地时间判断不准，将球漏过。 停球时，对球在空间的位置选择的不恰当。 不能用正确的部位接触球。 练习方法： 1）停球动作的模仿练习。 2）自抛自停下落的空中球。 3）二人相距10米左右，相对站立，一人掷球，另一人停空中球。要求掷出去的球要有一定的力量。4）二人一组，相互踢高球的停高空下落的空中球。在初步掌握之后，要把球踢以同伴的侧面。 三． 体能练习： 1、开合跳。 2、臂力、腹肌练习：脚不动手爬行、平板撑、 3、仰卧蹬车轮、仰卧举腿。 4、臂力、背部肌肉练习：仰卧挺身转动一圈，反方向转动，仰卧挺身。 5、快速小步频、四个方向步法移动。 二．教法与步骤： （1）教师讲解的动作要领，及易犯错误动作，重点强调重难点。 （2）组织学生完成练习 （3）归纳、诱导、纠正错误动作。 （4）教师再次示范、讲解。 （5）学生练习时巡回辅导，给予学生提示与鼓励。 （6）提示学生如何观察与评价动作。 三．教法与步骤 1．教师讲解示范动作 2．巡回指导 3．不断强调学生意念控制，配合呼吸 4．及时给予学生鼓励 5．音乐伴奏 组织队形：四列横队 ××××××× ××××××× → ××××××× ××××××× ◎ 要求：1.安全第一，不能按要求完成的可降低难度 组织队形：四列横队 ××××××× ××××××× → ××××××× ××××××× ◎ 8 18 6 4~6 4~6 4~6 结束 部分 5 一．放松 二．本课小结，师生评价。 三．布置课后作业 四．回收器材 五．师生再见 一．  组织： 自由围绕老师随音乐做放松拉伸运动。 1、蝴蝶式压腿脚踝 2、分腿坐。向前、左、右拉伸。 3、左转身、右转身 4、盘腿坐、手臂拉伸 组织队形：四列横队 ××××××× ××××××× → ××××××× ××××××× ◎ 二．要求：集合迅速，认真听小结，积极完成作业 5 2 考 核 场 地 器 材 1.音响 2.沙包 3桶 4长绳 平均心率：140-160／分 运动密度：75-80% 平均心率： 144 最高心率：165 练习密度：、75% 学科网（北京）股份有限公司 $$