6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 预习目标 1.承担责任的代价与回报 2.如何正确对待可以选择的责任 3.如何正确对待不是自愿选择的责任 4.如何做一个负责任的人 01 不言代价与回报 视频中的青年承担了什么责任？付出了什么代价？又获得了哪些汇报？ https://www.bilibili.com/video/BV1ar4y1Z7bU/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=948102f4903dd76fac906159006a39fa 责任＝代价+回报 代价 回报 付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 物质方面 精神方面 良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许 你承担的责任 代价 回报 学习知识 承担家务 参与集体活动 遵守法律 付出时间和精力 占用娱乐时间 占用个人时间 不能为所欲为 优异的成绩 增进亲情 集体荣誉感 行使权利和自由 1.承担责任的代价和回报 ①代价：付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。 ②回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 张老师为什么要这么做？给我们什么启示？ 女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪焦虑、温长的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，通读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。 思考：创办女高遇到困难时，张桂梅是如何选择承担起责任的？ ①既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 做出 选择 义无 反顾 2.如何正确对待可以选择的责任？ 02 我承担 我无悔 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。” 虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感到很累。 小青为什么要这么做？她这样做值得吗？ 值得。 虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 生活中总会遇到一些难以推卸的责任，面对不是我们自愿选择的责任我们该怎么做？ 思考：你认为小青这样做值得吗？ ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 3.如何承担不是自愿选择的责任？ （如何理解“我承担 我无悔”） 改变态度 全身心投入 做得出色 在我们这个社会中，有很多履行社会责任却不计代价和回报的人… 思考：我们应该如何做一个负责任的人？ ①承担责任，不言代价与回报。 ②一旦选择责任，义无反顾的担当起应付的责任。 ③有些应该做的事不是我们自愿选择的，仍然应该自觉承担相应的责任。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 ★4.如何做一个负责任的人？ 1.余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（ ） ①参加公益，是传递友善和美好 ②担当责任，需要表彰与荣誉 ③关爱他人，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④