11.1 创新思维的含义与特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

创新思维要善于联想 创新思维要多路探索 创新思维要力求超前 第十二课 第十三课 第十一课 第四单元 提高创新思维能力 如何 ？ 1. 2. 3. 第一框 创新思维的含义与特征 第十一课 创新思维要善于联想 更多模板请... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一、创新思维的含义 1.创新思维的含义： 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 破除迷信 超越陈规 一、创新思维的含义 2.创新思维的产生条件（客观基础） -------创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。 （1）创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； （2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 要坚持辩证否定 一、创新思维的含义 3.创新思维与其它思维方式关系： ------创新思维是对各种科学思维方式的综合运用。 创新思维 逻辑思维活动 如演绎推理等 既有 非逻辑思维活动 如想象、灵感等 也有 常规的思维方法 如正向思维方法 既要 运用 非常规的思维方法如逆向思维方法 也要 运用 “司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。一般有人落水，大家都是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。 习 题 演 练 例题1：下列选项中不包含创新思维内容的有(　　) ①守株待兔　②刻舟求剑　③望梅止渴　 ④缘木求鱼　⑤推陈出新 A．①②④ B．①③④ C．③④⑤ D．②③⑤ A 【解析】③⑤属于创新思维的内容，①②④属于形而上学的表现，不可能有创新思维的表现，故选A项。 例2.“威客”是英文witkey(wit智慧;key钥匙)的音译。目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有(　　) ①创新思维来源于人的主观想象　 ②创新思维能发现并解决新问题　 ③正确的认识对事物发展起促进作用　 ④正确的认识对事物发展起决定作用 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 习 题 演 练 D 解析：创新思维同样来源于客观的物质世界,任何创新思维都不能凭空产生，创新思维要以实践为基础，故①错误。认识是主观的东西,是第二性的,对事物发展不能起决定作用,故④错误。②③正确且符合题意。 二、创新思维的特征 1.创新思维的特征： ①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。 ②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。 ③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。 （1）创新思维的思路具有多向性（明显特征） 例：老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？” （多角度） （多方面） （转向） 小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。” 关键词：多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件 My First Template （2）创新思维的步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。这种省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。 （3）创新思维的结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。 （求异、求新等） 关键词：灵机一动、顿悟、直觉、灵感 关键词：另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证 例：爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。 例：某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想...... 爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。 干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。 My First Template 二、创新思维的特征 特征 具体内容 思路具有 多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后