重难点04 阅读理解主旨大意题-2024年高考英语【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

重难点04 阅读理解主旨大意题 高考阅读理解对文章的主旨大意进行命题，旨在考查考生通过对原文快速浏览正确获取语篇的大意，并对文章的主题、标题、段落、中心思想加以归纳理解以及辨别主要信息和次要信息的能力。要求考生在阅读短文时，能够提炼文章的中心情节，体会作者的主要意图，充分运用逻辑概括能力，透过字里行间获取文章最具代表性的观点、中心论点及作者的情感倾向。 预计2024年高考主旨大意题仍旧占比0-1题。 近3年新高考主旨大意题数据分析 试卷类型 年份 篇序 体裁 话题 题量 新高考I卷 2023 D 议论文 集体商议的智慧 1 新高考II卷 2023 B 记叙文 学校菜园项目 1 新高考I卷 2022 D 说明文 语音演变 1 新高考II卷 2022 C 说明文 科学技术 1 新高考I卷 2021 D 议论文 情商的科学 1 新高考II卷 2021 C 说明文 推动艺术教育的发展 1 规律方法1： 如何精确归纳标题？ 1、利用主题段来概括标题 主题段一般在文章的第一段和最后一段，一般来说第一段经常提出文章的主题或最后一段总结文章的主题，知道了文章的主题也就知道了文章的中心，把中心概括成一句话或一个短语——文章的标题。 2、利用主题句来概括标题 解题的关键是要抓住每一段的首尾句，要注意贯穿文章始终的词语。通过寻找文章的主题句，并对主题句进行概括和提炼，从而确定文章的标题。 做此类题时，要避免以下三种错误： (1)概括不够(多表现为部分替代整体，从而缩小了范围)； (2)过度概括(多表现为人为扩大范围)； (3)以事实、细节替代文章大意。 规律方法2：如何概括文章大意？ 1. 做概括文章大意题时，有效的方法就是辨认主题句。主题句具有简洁性、概括性的特点，文章的中心思想往往是每段主题句的综合。若文章无主题句，这就需要我们依据文中的事实、细节、观点去进行分析、推断和归纳，从而概括出文章大意。 2. 在选择答案时，根据自己总结的大意，就可以用排除法将干扰项逐个排除。 规律方法3：如何总结段落大意？ 段落大意即某一段的中心思想，通常中心思想会在首句体现出来，这就是常说的段落主题句。主题句具有鲜明的概括性，句子结构简单，段落中其他句子均用来解释、支撑或扩展主题句所表达的主题思想。主题句通常位于段首，也可位于段尾、段中。有时作者没有写出明显的主题句，要学会根据段落内容去概括主题句。0 ( 典例分析 ) 典例一 （2023·新高考卷II B篇）Turning soil, pulling weeds, and harvesting cabbage sound like tough work for middle and high school kids. And at first it is, says Abby Jaramillo, who with another teacher started Urban Sprouts, a school garden program at four low-income schools. The program aims to help students develop science skills, environmental awareness, and healthy lifestyles. Jaramillo’s students live in neighborhoods where fresh food and green space are not easy to find and fast food restaurants outnumber grocery stores. “The kids literally come to school with bags of snacks and large bottles of soft drinks,” she says. “They come to us thinking vegetables are awful, dirt is awful, insects are awful.” Though some are initially scared of the insects and turned off by the dirt, most are eager to try something new. Urban Sprouts’ classes, at two middle schools and two high schools, inclu