内容正文:
恩格斯
社会历史的决定性基础
部编教材高中语文 选择性必修中册 第一单元
Friedrich Engels
任务一:
了解相关知识
学习任务
书信格式及要求
开头称呼
问候语
正文
祝颂语
署名日期
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词。
如写“你好”“近来身体是否安康”等,可以接正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最一般的是“此致”“敬礼”。
知识链接
书信格式
作者介绍
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作,并且领导国际工人运动。
弗·恩格斯(1820—1895)
马克思主义的创始人之一,是马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”。
德国思想家 | 哲学家 | 革命家
恩格斯
作者介绍
弗·恩格斯(1820—1895)
恩格斯是马克思的亲密战友,和马克思共同撰写了《共产党宣言》,共同创立了科学共产主义理论;参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后,他承担整理和出版《资本论》 遗稿(第二、三卷)的工作,还肩负领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外,他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》等。1895年8月5日,恩格斯因病逝世。
德国思想家 | 哲学家 | 革命家
19世纪90年代,资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。
或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素,否定经济条件归根到底具有决定性作用。
这些谬论,在德国大学生中引起了思想混乱。
或宣扬只有经济状况才是原因,才是唯一积极的因素,否认上层建筑的作用,进而达到解除无产阶级思想武装,反对无产阶级革命的目的。
恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信,就是为了澄清这些错误思想。
背景简介
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任务二:
梳理层次,
把握观点
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生产资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
社会历史的决定性基础是什么?
社会历史的决定性基础是经济关系
学习任务
1.解释重点词语:
归根到底:
多愁善感:
奴颜婢膝:
精疲力竭:
字斟句酌:
归结到根本上。
形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
卑躬屈膝、奉承巴结的样子。
非常疲劳,体力消耗已尽。
对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。
初读课文
相关链接
议论文的基本结构
“结构”是指作者对文章材料组织安排的方法,它是思路外在的表现形式。
议论文的基本结构是:引论(提出问题)→本论(分析问题)→结论(解决问题)。
引论、本论、结论三者之间,根据观点和材料的性质或角度,可分为总分式结
构和破立式结构。
总分式结构可分为总一分、总一分一总、分一总等几种结构方式。
破立式结构基本上为先破后立
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初读课文
文章
引论
本论
结论
经济关系——社会历史的决定性基础
不应当忽视的两个问题①上层建筑以经济发展为基础②偶然性与必然性的关系
不应忽视经济的决定作用
本文结构
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梳理文章思路
论述生产方式是社会历史发展的决定性基础,阐述经济关系的含义及经济关系对上层建筑的决定作用 。
第一部分(1-2段):
论述经济条件制约着上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。
第二部分(3-6段):
分析历史发展的必然性和偶然性的关系,论述伟大人物在历史上的作用。
第三部分(7-9段):
思考并回答:本文针对现实回答了哪三个问题?
①“经济关系”中的“技术”决定了“上层建筑”,尤其是对“科学”有巨大的推动作用。
②如何准确地认识“经济关系”对“上层建筑”的“决定性基础”作用。
③如何理解“经济关系”在历史发展进程中的必然性统治地位。
1.阅读第一段,请列出文中经济关系的内涵。并画出第一段思维导图。
任务一:研读课文。
经济关系——是指生产生活资料和彼此交换产品的方式。(下定义)
——包括生产和运输的全部技术、地理基础、各种经济发展阶段的残余、围绕社会形式的外部环境。(作诠释)
——决定着