内容正文:
笔算乘法(不进位)
人教版三年级上册
教学目标
1.创设具体的情境,学习并掌握用竖式计算两位数乘一位数(不进位)的乘法计算方法,并能正确计算。
2.在学生自主探索和说理交流的过程中,建构乘法竖式计算的模型。
3.体会数学与生活之间的联系,感悟数学学习的阶梯性与必要性,激发学生探究兴趣。
新知导入
1.新龟兔赛跑。
15×7
14×2
300×2
180
600
28
105
250
1400
45
105
15×3
200×7
20×9
50×5
新知导入
2.算一算,填一填。
22×3=
(元)
66
× =
× =
+ =
20 3 60
2 3 6
60 6 66
新知导入
猜
一
猜
一群孩儿真漂亮,
五颜六色身不长,
山水花鸟它能画,
就是不能写文章。
(打一文具)
新知讲解
有3盒彩笔,每盒里有12支彩笔。
一共有多少支彩笔?
新知讲解
一共有多少支彩笔?
实际是求3个12是多少,用乘法。
12×3=_______(支)
要求:
动脑筋,想一想,该怎样计算呢?把你的方法写下来。算完后在小组内互相说一说你是怎样想的。
新知讲解
一共有多少支彩笔?
12×3=_______(支)
我是这样计算的。
1 2
1 2
1 2
+
6
3
我用口算。
10×3=30
2×3=6
30+6=36
36
新知讲解
一共有多少支彩笔?
12×3=_______(支)
还可以列竖式计算。
3 0
2×3=6
6
1 2
3
×
10×3=30
6
3
简写
3
6
1 2
3
×
表示3个十,把3写在十位上。
36
课堂练习
基础题:
1.算一算。
4 4
2
×
8
8
4 2 2
2
×
4
4
8
3 1 2
3
×
6
3
9
课堂练习
说一说多位数乘一位数(不进位)的笔算方法。
笔算多位数乘一位数(不进位)时,要注意相同数位要对齐,从个位开始乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,积就对应写在那一位的下面。
课堂练习
基础题:
2.用竖式计算下面各题。
32×2= 411×2=
3 2
2
×
4
6
64
4 1 1
2
×
822
2
2
8
课堂练习
提高题:
3. 小林从家跑到超市用了4分钟,他每分钟跑122米,小林家到超市有多远?
122×4=
1 2 2
4
×
8
8
4
488(页)
答:小林家到超市有488米。
课堂练习
拓展题:
4.小军从家到少年宫有431米,一天他从家出发到少年宫去,走出121米后又回家取东西,然后再到少年宫。他一共走了多少米?
121×2=242(米)
431+242=673(米)
答:他一共走了673米。
课堂总结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我会笔算两、三位数乘一位数(不进位)的乘法了。
我还知道笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意相同数位要对齐,从个位开始乘起。
板书设计
笔算乘法(不进位)
12×3=36(支)
3 0
2×3=6
6
1 2
3
×
10×3=30
6
3
简写
3
6
1 2
×
3
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
1. 算一算,填一填。
2×
14 =
31 =
44 =
28
62
88
3×
222 =
313 =
231 =
666
939
693
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
2.玲玲看一本故事书,平均每天看32页,3天可以看多少页?
32×3=96(页)
答:3天可以看96页。
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
1.一台微波炉321元,一台半自动洗衣机的价钱是一台微波炉的2倍。一台半自动洗衣机的价钱是多少元?
321×2=642(元)
答:一台半自动洗衣机的价钱是642元。
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
2.15只鸡一天要吃饲料3千克,5月份要喂饲