湖北省武汉市内地西藏初中班（校）九校2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题

2023-2024学年第一学期内地西藏初中校(班)九校期中联考 八年级语文试卷 考试时间:120分钟 总分:120分 注意事项: 1.全卷共8页,三大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、基础知识的积累与运用:本题共10小题,25分。 阅读下面的文字,然后完成1~3题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军战士们冲破重重阻碍、歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,国民党反动派的长江防线,遇到了人民解放军好似催枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退;学习《首届诺贝尔奖颁发》,我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的 (遗嘱/遗愿)设立的,是为了 (奖励/鼓励)那些为人类作出巨大贡献的人:朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军时的 (雄姿/英姿),仿佛听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《一着惊海天》,我们心潮彭湃,豪情万丈,① ,② ,③ ,在同一时刻汇聚,我们的祖国真正强大起来了! 1.下列加点字的读音和词语的书写,都正确的一项是( )(2分) A.阻碍( i) 催枯拉朽 B.歼灭(qi n) 心潮彭湃 C.击溃(ku ) 豪情万丈 D.冠军(gu n) 震耳欲聋 2.选择括号里的词语补充语段内容,最恰当的一项是( )(2分) A.遗嘱 鼓励 英姿 B.遗愿 奖励 雄姿 C.遗愿 奖励 英姿 D.遗嘱 奖励 英姿 3.文中三处横线上依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) A.①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念 B.①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀 C.①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想 D.①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念 4.下面一段文字,除示例外还有一处语病,请找出并改正。(2分) ①我们之所以不断探索的原因是因为未知的世界充满魅力。②从浩瀚无边的宇宙,到冰封千里的南极,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。③探险的道路荆棘遍地,但任何困难都挡不住人类前进的脚步。④我们要发扬和继承探险精神,一路高歌,扬帆远航! 示例:第 ① 句有语病,修改意见:删去“的原因” 第 句有语病,修改意见: 5.下列句中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.黄土高原上,爆出一场多么壮观,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! B.每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬,“哦!你们那里出咸鸭蛋!” C.进了太和门,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿! D.“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。 6.亚运会期间,为了向外国友人更好地展示西湖美景,组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。 2023-2024学年第一学期内地西藏初中校（班）九校期中联考 八年级语文答案 1. C A.催枯拉朽——摧枯拉朽； B.歼灭（qiān）——jiān，心潮彭湃——心潮澎湃； D.冠军（guān）——guàn ； 故选C。 2. D第一空： 遗嘱：人在生前或临死时留给后人的书面或口头的嘱咐； 遗愿：死者生前没有实现的愿望； 根据语段“诺贝尔奖是根据诺贝尔的 （遗嘱/遗愿）设立的”可知，诺贝尔奖是诺贝尔生前的嘱咐，应填“遗嘱”； 第二空： 奖励：从精神上或物质上进行鼓励。侧重于物质方面； 鼓励：指激发，勉励，也指振作精神。侧重于精神方面； 根据语段“那些为人类作出巨大贡献的人”可知，这里“诺贝尔奖”更侧重于物质方面，应填“奖励”； 第三空： 雄姿：威武雄壮的姿态； 英姿：英武的姿态或风姿 根据语段“我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军”可知，这里形容“中国姑娘吕伟”跳水的姿态，应用“英姿”； 故选D。 3. A 按照“思考怀念——满怀希望——满怀信心”的逻辑顺序，排序应该是：①追思与缅怀、②光荣与梦想、③决心与信念； 故选A。 4. ④；将“发扬和继承”改为“继承和发扬”（各1分） 5. D 解析：A项“多么壮观”“多么豪放”“多么火烈”之间用顿号；B项“肃然起敬”的后面用冒号；C项，句末应用句号，答案为D. 6. A 根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。 从选项可知“月”和“日”都是仄声；“鹅”和“星”都是平声；“莺”“蝉”“花”都是平声，“燕”是仄声。综上，选项中符合“仄起平收”的是AD；根据景点“西湖三潭印月”主题可知，这里强调的是月色，排除D。 7.C C.有误，“摧枯拉朽”的意思是：意思是枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。本文用来形容“钱塘江掀起的狂涛巨浪，