内容正文:
语言文字运用Ⅱ
江苏省扬州市宝应县2023-2024学年度高二上期中检测语文试卷
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成21~22题。
一顿饱餐之后,大脑会不同程度地犯困。这一众所周知的生活体验,究竟是怎样引起的?一个常见的解释:人吃完饭后,肠胃功能活动显著加强,血流量随之增加;相应的,大脑中的血流量开始减少,继而供氧量下降, ① 。这种说法听起来很有道理,可并没有得到科学研究证据的支持。甚至有研究表明,饭后大脑的血流量不仅没减少,反而还会增加。 ② ?
餐后犯困和促食欲素的水平有关系。促食欲素也叫下丘脑泌素,是下丘脑分泌的一类激素。进食能够引起身体血糖的升高,进而抑制促食欲素的分泌。而促食欲素含量降低就会导致人体困倦,让人缺少“精气神”。
此外,科学家们还发现胰岛素和犯困也密切相关。一般认为,胰岛素对睡眠没有直接作用,但是可以通过影响血糖对睡眠产生间接影响。饭后,食物中的葡萄糖被人体吸收导致血糖上升,胰岛素就会分泌出来帮助降低血糖;胰岛素还会促进蛋白质合成,使人体中的色氨酸含量增多,进一步形成褪黑素, ③ 。
21.词语的意义包括基本义、引申义、比喻义,下列选项中加点的词语和文中加点的词语,用法相同的一项是( )(3分)
A.打上井冈山,重走红色路。
B.移除绊脚石,奔向新时代。
C.踏上新征程,跑出加速度。
D.学校作为育人主阵地,肩负着时代重任。
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过17个字。(6分)
江苏省连云港市东海县2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,8分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
事隔一年以后,1965年春天,兰考县几十个贫农代表和干部,专程来到焦裕禄的坟前。贫农们一看见焦裕禄的坟墓,就仿佛看见了他们的县委书记,看见了他们永远也不会忘记的那个人。一年前,他还在兰考,同贫下中农一起,日夜奔波在抗灾斗争的前线。人们怎么会忘记,在那大雪封门的日子,他带着党的温暖走进了贫农的柴门;在那洪水暴发的日子,他拄着棍子带病到各个村庄察看水情。是他高举着毛泽东思想的红灯,照亮了兰考人民自力更生的道路;是他带领兰考人民扭转了兰考的局势,激发了人们的革命精神;是他发现了贫下中农中革命的“硬骨头”精神,使之在全县发扬光大……这一切,多么熟悉,多么亲切呵!谁能够想到,像他这样一个充满着革命活力的人,竟会在兰考人民最需要他的时候,离开了兰考的大地。人们一个个含着泪站在他的坟前,一位老贫农泣不成声地说出了36万兰考人的心声“我们的好书记,你是活活地为俺兰考人民,硬把你给累死的呀。困难的时候你为俺贫农操心,跟着俺们受罪,现在,俺们好过了,全兰考翻身了,你却一个人在这里……”
20.请将文中画波浪线的句子改为假设关系的复句。(2分)
21.对文学作品来说,标点符号有时很有表现力,请分析画横线句子中的省略号是怎样增强表现力的。(3分)
22.下列句子中的“谁”和文中“谁能够想到”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(3分)
A.我本来是和他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。
B.你是谁?来这做什么的?
C.如果它真能挣到钱,那个谁早就这么干了。
D.这件事谁都不知道。
江苏省常州市常州高级中学2023-2024学年高二上学期期中语文试卷
7.(10分)阅读下面的文字,完成各题。
四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,就欣然地答应了。
无香的花中,海棠要①_______。海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。斜阳里,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘地在繁枝上挤着开……看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,眼前是烂漫的春,骄奢的春,百就千拦,只为的是今日在此树枝头
(1)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过6个字。
(2)文中画波浪线的句子可以改写成“幼儿园放学的时候,孩子们从小门里有的挤出来,有的跳出来,令人眼花缭乱,让人感受到快乐、活泼、力量和生命”,为什么说原文表达效果更好?
江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
(二)语言文字运用II(本题共2小题7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
网上流传一种说法,长时间特别是夜晚玩手机,会造成眼部黄斑疾病,如同患上了“眼癌”似的,完