内容正文:
课前游戏
听口令,做动作
1
课前游戏
口令1:拍拍你的手
口令2:摸摸你的脸
口令3:抱臂坐直
2
同学们刚刚的游戏有趣吗?那你们来猜猜这个游戏的名字叫什么?
口语交际:我说你做
4
请你来猜猜“我说你做”是什么意思呢?
我 说 你 做
发口令的人
做动作的人
6
图片里都有谁?他们在做什么?
看图说话
7
×
谁的动作做错了?为什么会做错呢?
看图说话
8
如何把“你说我做”玩成功呢,你有什么好建议?
看图说话
9
10
恭喜同学们掌握了你说我做的游戏玩法,孙悟空带来了几个关卡要考考你们,你们有信心闯关吗?
第一关:
五官总动员
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第一关:
听老师发口令,看看谁的动作做的又快又好
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闯关成功
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第二关:幸福拍手歌
如果感到幸福,你就( )。
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第二关:幸福拍手歌
请你试着来给同学们发口令:
如果感到幸福,你就( )。
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闯关成功
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第三关:圆片大战
听口令选择正确的圆片并做出正确动作
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闯关成功
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小组合作,我能行
和你的组员试着选择一个游戏在组内玩一玩
要求:
1.排好顺序每个人都要做一次口令员
2.发口令时要大声说,确保每个组员都可以听见
3.认真听,做出正确动作
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小组展示,我能行
看一看,评一评
要求:
1.认真听,听听谁的口令发的最好
2.认真看,看看是的动作最标准
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第四关:故事藏口令
听老师讲故事,男生听到“乌鸦”时要快速起立并坐下,女生听到“乌龟”时要快速起立并坐下,故事结束请你们告诉老师“乌鸦”和“乌龟”分别出现了几次?
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第四关:故事藏口令
3次
4次
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闯关成功
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课堂总结
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回家和家人或朋友玩“我说你做”游戏。
实践拓展
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