第四单元　亚洲弦歌——欣赏鹦鹉 课件 2022—2023学年人音版初中音乐 八年级下册

人音版八年级下册第四单元 亚洲弦歌 鹦 鹉 教学目标 1、通过聆听和演唱《鹦鹉》，熟悉乐曲的音乐主题。 2、感受和体验“安格隆”的乐器音色及演奏特点。 学情分析 八年级的学生，在课堂上已经不大爱发言，只有少数同学会积极参与音乐活动，展示自我。再加上这节课的内容无论是国家还是音乐，学生都非常陌生，所以如何让学生对本节课有兴趣并能积极参与其中，是我设计的重点之一。另外，学生虽已具有一定的音乐欣赏能力，但还是需要教师适时、适度、巧妙的引导，才能让他们真正体验到“安格隆”音乐的美妙。 重点难点 感受和体验“安格隆”的乐器音色及演奏特点。 东南亚音乐之旅 台湾 第一站：菲律宾 圣奥古斯汀教堂 马拉卡南宫（总统府） 思考：1、音乐的情绪怎样？ 2、乐器的音色怎样？ 安格隆：源于印度尼西亚，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。 摇奏安格隆 由固定在框架上的2至3根长短不同、音高相距八度的竹筒制成. 击奏安格隆 由排放在木架上的12至14根长短不同、音高不同的竹筒制成。 1、再次感受安格隆的音色（可注意手摇安格 隆和击奏安格隆演奏的不同效果）。 2、能听出乐曲有几个音乐主题吗？ 这节课我们认识了几件独特的乐器，感受了充满异域风情的音乐。不同的国家有不同的风情，也有不同的音乐，当我们走进它，了解它后，你会发现它们都拥有自己独特的魅力。希望以后同学们能多关注不同国家、不同题材、不同风格的作品，扩大自己的音乐视野。 谢 谢 观 看 $$