内容正文:
甘肃省张掖市甘州区中学2023-2024学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、单项选择题(共20题,每小思1.5分,共30分)
1. 小海是个“宅男”,他说:“我们只想待在家里,哪儿都不想去!”为帮助他走出“宅生活”,你想对他说的是( )
①社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活
②感受社会生活越多,学习成绩就会越好
③关心国家社会发展,多参加有益活动
④社会生活与我无关,专心学习才是正事
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 有位诗人曾经这样吟诵:“我是长城的砖,我是黄河长江的浪花……”诗人用吟诵来比喻个人在社会中的位置是因为( )
A. 个人与社会毫无关系 B. 个人是社会中一员
C. 个人离开社会照样生存 D. 个人离开社会生存得会更好
3. “赠人玫瑰,手留余香”这句古话告诉我们( )
①爱,不仅是一种付出,还是一种分享
②在付出爱的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐
③爱是一种纯粹付出
④在关爱他人的同时,我们赢得了人世间最美好的情感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册中学生参与此项活动是 ( )
①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,属于亲社会行为 ④热心公益,服务社会的表现。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
5. 互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,甚至在线购物,进行网上股票交易……这表明( )
A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B. 有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现
C. 离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱
D. 互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
6. “XX帮”“XX搜题”等教育软件操作简单,用手机拍照即可得到答案,部分学生在遇到不会做的题时便会使用这类软件,但他们大多是不求甚解,只是抄抄答案而已。对此,你的看法是( )
A. 网络在带来便利的同时也给青少年带来不良的影响
B. 网络能为我们提供便捷的信息检索渠道
C. 抄袭答案是合理利用网络解决学习中问题的体现
D. 网络和科技给我们的学习提供了便利
7. 传播网络正能量,下列做法中不正确的是( )
A. 中学生小明利用网络向市政府建议加大市区环境整治力度
B. 某校中学生共同发起关爱社会,从我做起网上集体签名活动
C. 中学生小胜因不堪学习压力在网上宣泄极端负面的情绪
D. 某校八年级学生利用学校网站培育积极健康、向上向善的网络文化
8. 现实生活中有乐于助人的现象,也有坑蒙拐骗的行为;网络世界中有正能量的传播,也充斥着一些假恶丑。青少年年龄小、社会阅历少、易冲动,因此要不断提高辨别是非的能力,需要( )
①勤于学习,增加科学知识②积极参加社会实践,丰富经历
③善于控制情绪,遇事不轻率④拒绝与陌生人接触,拒绝上网
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
9. 人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队进行安全检查,工人要按照操作规程工作。这说明( )
A. 秩序只会限制人们的自由 B. 社会正常运行需要秩序
C. 社会生活不需要有秩序 D. 社会秩序是人民安居乐业的保障
10. 武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁,安装了人行道闸机通道,闸机会随红绿灯切换来打开或关闭,防止行人闯红灯。红灯时关闭,绿灯时打开,提醒行人遵守交通规则,提高道路通行效率。材料警示我们要( )
①自觉遵守规则②坚定维护规则③积极改进规则④敢于对抗规则
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③
11. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态,它与我们的生活息息相关,以下认识正确的是( )
①降低社会运行效率
②包括社会管理秩序、交通秩序和公共场所秩序等
③有利于推动社会文明
④有利于社会正常运行
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
12. “讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐
③体现国家形象 ④能给予他人积极的评价
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
13. 尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我