第七单元课题1 燃烧和灭火（第2课时）课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题 1　燃烧和灭火 第 2 课时 　　复习提问：燃烧需要哪些条件？ 引入新课 　　火灾总是防不胜防，如何灭火呢？ 实验 1 探究新知 问题 　　探究灭火的原理 　　利用现有实验用品（蜡烛、酒精灯、纸条、火柴、烧杯）探究灭火的原理。 　　灭火原理一：消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离； 　　灭火原理二：隔绝氧气（或空气）； 　　灭火原理三：温度降到着火点以下。 　　认识常见灭火器 　　　 从外形上分 手持式灭火器 推车式灭火器 1 　　　 从功能上分 干粉灭火器 可燃性气体 精密仪器 带电设备 可燃性液体 2 　　适用于扑灭油、气等燃烧引起的失火，如汽 油、煤油、植物油等初起火；也可以用于扑灭一 般固体物质失火，如木、棉、麻、竹等失火及飞 机、汽车事故引起的失火。而不适于扑灭带电设 备的失火及气体引起的失火。 泡沫灭火器 二氧化碳灭火器 带电设备 精密仪器 贵重设备 图书、档案、资料 　　灭火原理的应用 　　　 遇到下列情况，你将如何处理？ 　　　 燃着的酒精灯被碰倒，酒精在实验台上着火。 　　　 炒菜时油锅着火。 　　　 家用电器线路短路而发生火灾。 (1) 1 (2) (3) 用湿抹布盖灭。 用锅盖盖住。 切断电源，用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火焰。 　　　 下列灭火措施采用了什么原理？ 　 　1987 年 5 月，我国大兴安岭森林着火，解放军官兵赶到现场灭火，首先开辟防火隔离带。 　 　住宅失火，消防队员用高压水枪向着火处喷水。 2 隔绝空气。 降低温度。 (1) (2) 　　爆炸及易燃、易爆物安全知识 　　你知道生活中有什么易燃、易爆物质吗？ 　　天然气、煤气、爆竹、汽油、喷雾式空气清新剂等。 问题 粉尘爆炸实验 　　这些安全标志你都认识吗？ 紧急出口 应急电话 应急避难场所 问题 当心易燃物 当心爆炸物 当心氧化物 禁止烟火 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟 禁止放易燃物 　 发现火情应立即拨打“119”火警电话报警。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、联系方法等。同时要采取必要的自救措施。 火灾逃生自救常识 1 　 　室内起火，在没有做好灭火准备时不要贸然打开门窗，以 防进入空气火势更大。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵上门窗缝，并泼水降温。 2 　 　浓烟中含大量有毒气体，且较空气轻而飘于上部，所以逃生时要尽量使身体贴近地面匍匐前行，并用湿毛巾捂住口鼻，过滤一部分毒气。 3 　 　若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用敲打、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，救援人员不能及时赶到时，可利用身边的绳索或床单、窗帘等自制简易救生绳，从阳台沿绳子滑到下面楼层或地面。 4 　 　火灾袭来时，要迅速撤离，珍惜逃生时间，不要贪恋财物！ 　 　身上着火千万不要惊跑或用手拍打，因为这样会形成风 势，加速氧气的补充，火势更旺，应设法脱掉衣服或用厚衣物压 灭火苗或者就地打滚。 　 电梯在火灾中随时会断电或因受热而变形，会使人困在电 梯内 ，所以要选择相对安全的楼梯通道下楼逃生。 5 6 7 　　调查你所在的学校所配置的灭火消防器材，阅读它们的使用 说明，画一张以你所在教室为中心的周边消防器材分布位置示意图。 课后作业 $$