陕西省汉中市城固县第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

2023-2024学年高二年级期中考试 历史试题 一选择题（每小题所给的选项中只有一项最符合题意，请将答案序号填涂在答题卡的相应位置，每小题2分，共计50分） 1、史载,唐太宗时期给一些资历较浅的官员加以“参议朝政”“参知政事”等名号,也给一些资格较老的功臣加以“平章事”的名号,使其继续参与宰相事务。此举旨在(　　) A.弥补政务多、宰相才干差的缺陷　 B.防范宰相擅权,加强君主集权 C.配合科举制度选贤用人的需要 D.建立较严密完整的官僚机构 2、汉朝的三公九卿设在宫外,这些官员觐见皇帝的朝仪十分烦琐,向皇帝提供信息比较缓慢,皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷,逐渐形成中朝。据此可知,汉朝设置中朝有利于(　　) A.制约丞相权力　　 　B.提高行政效率 C.加强中央集权　　 D.监察三公九卿 3、明初设置巡抚,京官监视巡查地方,深受君主信赖,在处理地方事务时往往事半功倍,可以得到更多的授权,更好地统领地方。所以巡抚自设立起便注定了向地方官嬗变的“命运”,专制君主势必再派“近官”对其制衡。这体现了(　　) A.君主专制制度强化的要求　 B.巡抚的设置提高了中央行政效率 C.明朝仍然实行行省制度 D.明朝对地方权力没有实行分割 4、右图为民国初期的一幅漫画(图中文字为:“猿猴倒行逆施,凡我国民群起而攻之”)。这幅漫画反映了作者的政治立场是(　　) A.反对君主专制,提倡君主立宪 B.反对君主制度,主张共和制度 C.反对军阀割据,维护国家统一 D.反对暴力革命,提倡渐进改良 5、根据下表可以得出的正确认识是(　　) 变法 时间 主要内容 商鞅变法 秦孝公时期 奖励耕织;奖励军功;废除井田制;推行县制,官员由君主任免 邹忌变法 齐威王时期 举贤人;修法律;鼓励臣下进谏 李悝变法 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;颁布《法经》 吴起变法 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度;裁减冗官;选贤任能 A.变法以实行土地私有制为中心 B.变法侧重重建伦理和政治秩序 C.变法旨在改变当时的社会性质 D.变法重视人才选拔与使用 6、王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图(　　) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 7、下表为唐朝翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐朝(　　) 时期 概况 高祖、太宗时期 设立文学馆、弘文馆等学士,备君主顾问 高宗、武后时期 学士开始参与决策事务 玄宗时期 开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策 A.翰林学士逐渐控制了决策权 B.文官地位日益提高 C.三省六部制渐趋成熟 D.朝廷内部权力的再分配 8、汉武帝时期,朝廷明文规定,凡经丞相、列侯、刺史、郡守等推举,通过考核,委以官职。不久,又规定依据人口的数量,按比例推举。上述官员选拔方式的变化(　　) A.扩大了汉朝的统治基础 B.缩小了中央选官范围 C.提高了官员的文化素质 D.导致了门阀士族形成 9、东汉时期,注释律令章句的叔孙宜、郑玄等人都是当时著名的经学大儒;元、明、清三代,统治者一般认为只要通经就能明法。这表明古代中国(　　) A.在法学上没有建树 B.以儒家经典取代法律 C.当时缺乏法律人才 D.法律具有儒学化特征 10、《唐律疏议》共十二篇三十五卷五百条，其篇名为：名例、卫禁、职制、户婚、贼盗、杂律、断狱等。 其内容中维护“孝”的律文有几十条之多。这反映了唐律 A．开始律令儒家化的进程 B．具有礼法结合的特点 C．注重规范封建礼仪制度 D．开创律例合编的体例 11、古希腊城邦国家中，雅典与斯巴达实行的制度差异很大，但都包含一定的民主因素。支持这一观点的依据是 A．两城邦均实行抽签选举和轮流坐庄 B．公民大会对贵族专权有一定的限制 C．城邦的陪审法庭成员以部落为基础 D．官员均由选举产生并接受民众监督 12、1648 年欧洲交战国签订了《威斯特伐利亚和约》，承认德意志数百个诸侯国的主权和荷兰、瑞士的独立国地位；创立了条约必须遵守，对违约国可实施集体制