内容正文:
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驻马店市二中 2023 学年九年级上册语文期中试卷
出题人:罗辉 崔颖 审题人:孙艳侠
一、积累与运用(23 分)
1.阅读下面语段,回答问题。(4分)
水彩画历史悠久,常见于风景、静物等主题的小幅创作中。油画、雕塑、壁
画等在历史不同时期各领风 ①(sāo),成为艺术创作的主流,因此水彩画更
多是作为补充而存在的。直至十九世纪末,纷繁的艺术形式与风格不断涌现,对
绘画个性的强调被推向了极致,这为水彩画的发展带来了新的生机。其实,水彩
画就是风中摇 ②(уè)的一朵淡雅的小花,它没有粗犷.的风格,没有遒劲.
的线条,而以轻快、明媚、飘逸的姿态传达着人们的情感与思绪。
(1)语段中两个加点字怎么读?请作出选择。( )(2分)
A.ɡuǎnɡ jìn B.kuànɡ jìn C.kuànɡ jìnɡ D.ɡuǎnɡ jìnɡ
(2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
① ②
2.请根据语境,在横线处填入适当的古诗文名句。(8分)
古诗文中“月”这一意象往往别有深意。《水调歌头》中苏轼对月怀亲,达
观地写出了“ , ”的美好祝愿;《月夜忆舍弟》中,诗人
的思绪乘着月色飞翔,月色中融入了诗人对故乡的别样深情“_____________,
_____________”;《岳阳楼记》中“_________,_________”两句描摹出跃动
的水波和月影相映衬的美好之态;李商隐《无题》中“ , ”
借寒冷月光,写尽离别之痛,相思之苦。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)
汉字是汉语的书写符号系统,其形状端正、结构精美、意境深邃、韵律悠扬,
给人带来审美的愉悦。 , , 。 ,
,又描绘着中华文化发展演化的轨迹。
①一个个汉字如同中华文化的活化石
②被一代代书写、传承并赓续至今
③既展现了先民早期社会的生活图景
④中华五千年文明得以用文字的方式
⑤自汉字产生的那一刻
A.⑤①③②④ B.⑤④②①③ C.④②①⑤③ D.④②⑤①③
4. 你所在的学校举行以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请积极参
加并完成下列任务。(9分)
【活动一:释含义】
(1)阅读下列材料,谈谈你对自强不息含义的理解。(3分)
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。一屈原《离骚》
2
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。一王勃《滕王阁序》
千磨万击还坚动,任尔东西南北风。一郑燮《竹石》
【活动二:评作品】
(2)上图是学校举行“书不朽,法自强”学生书法作品展。下面对其中四
幅书法作品的欣赏恰当的一项是( )(2 分)
A.【甲】作品属于隶书,方正坚劲,一笔一画间体现出维新派人士大义凛
然的气概。
B.【乙】作品属于篆书,敦厚庄重,按提顿折处突显出民主革命先驱狂放
洒脱的风范。
C.【丙】作品属于楷书,圆转挺健,刚柔并济中表现出文化革命主将爱憎
分明的品质。
D.【丁】作品属于行书,潇洒畅达,行云流水般展现出新中国缔造者改天
换地的豪情。
【活动三:观图片】
(3)上图是清华大学的校徽,“自强不息 厚德载物”是其校训。请你观察
图片,介绍此校徽的构图元素。(4 分)
二、现代文阅读(共 27 分)
(一)阅读下文,完成5—8题。(共 16 分)
午休的父亲
梁晓声
①八月的北京处于近年少有的高温时节,月末那几天,气温很高,特别是中午,
一丝风也没有,每一片树叶都静止着,看上去皱巴巴的。人置身户外,如在桑拿房
中,片刻便会出汗,会感到缺氧似的,仿佛空气中的氧气也被蒸发着。
3
②我住的老旧小区从六月份就开始进行楼房改造了,我家所在的那幢楼刚搭
完脚手架。我因颈椎病重,不敢享受空调,所以不但开窗,连大门也开着,那样会使
空气最大限度地对流,感觉能凉快点儿。
③“嗨,吃了没?我也吃过了!大中午的还能干啥?歇着呗!好好好,小声点
儿……”
④一天中午,我在家边吃饭边看电视,竟听到门外一个男人在说话。受好奇心
驱使,我起身走到门口,探头向外看了一次—但见一个裸着上身的四十余岁的男
人仰躺在二楼和三楼之间的拐角处,身下垫着由废旧纸箱拆成的纸板,纸板上铺
着脏兮兮的工作服。
⑤我缩回门内,关了电视,继续吃饭。
⑥“老婆,那什么,我那摩托,你要推到棚子里,以防下雨淋了它。不会下雨?
万一半夜下了场大雨呢?再旧不也还能骑吗?不也是钱买的吗?别啰唆了!我也想
家行了吧!想家不包括想你吗?多大人了,还耍娇有意思吗?我又不是第一次外出
打工!女儿在吗?快让女儿跟我通话!……”
⑦走廊拢音,那男人的话声,我听得更清楚了。
⑧“乖女儿,每次听到你的声音,老爸的心情都是美美的!还不能返校?那就更
要把网课听好。学习这事儿,不是为老师学的,也不是为我和你妈学的。我们反正
就这样了,可你刚上高一,人生还长呢,学历高点儿将来找