第六课 师生之间 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 同步练习 一、单项选择题：（50分） 1. “播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芳菲。”这副对联歌颂的对象是 A. 医生 B. 教师 C. 军人 D. 工人 ( ) 2. 下列名言能体现教师职业特点的有 ( ) ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 3. 我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 A. 老师是人类文明的传承者 B. 老师是我们获取知识的唯一来源 ( ) C. 老师是学生最真挚的朋友 D. 学生尊敬老师 4. 图中的两位历史名人从事着相同的职业，请你选出符合这一职业特征的选项 ( ) ①这是一个古老的职业 ②从古到今，人类文明主要靠他们来传承 ③在现代社会，它已发展成为一种专门职业 ④我们的成长，进步，离不开他们的关爱和引领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 陶行知先生有一句至理名言：“千教万教，教人求真。”这说明 ( ) A. 教师作为教育工作者，只传授科学文化知识即可 B. 教师已经发展成为一种专门的职业，越来越受到人们的青睐 C. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 D. 教师只需要培养学生做一个真诚的人 6. 元旦师生联谊会上，张老师激动地说：“你们的青春活力给我增添力量；你们旺盛的求知欲让我深感责任重大；你们的探究精神让我刻苦钻研，使我的教学技艺不断提高。”下列对张老师的话点评最恰当的是 ( ) A. 坦诚相待 B. 交情深厚 C. 亦师亦友 D. 教学相长 7. 习近平总书记勉励教师要做“四有"好教师。其中，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，体现了教师应具备 ( ) A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 8. 由于年龄、学识、阅历、性格等不同，老师们会呈现出不同的教学风格，我们的正确做法是 ( ) A. 承认老师的差异，接纳每位老师的不同 B. 只听自己喜欢的老师的课 C. 跟不喜欢的老师对着千，不完成相关作业 D. 要求学校更换自己喜欢的老师 9. 小张升入中学以来，发现不同的老师有不同的风格。他应该 ( ) ①承认老师之间的差异 ②接纳每位老师的不同 ③发现不同风格老师的优点 ④主动与老师交往，了解老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 在2020年教师节到来之际， 习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。习近平总书记的这些殷切希望表明 ( ) A. 教师要有仁爱之心 B. 教师要学识渊博 C. 教师要敬业奉献 D. 新时代对教师提出了更高的要求 11. 《中国教育报》载文：师生关系是一种人与人之间的特殊复杂关系。在知识上是教为主导、学为主体前提下的授受关系；在人格上是友谊、平等、相互尊重的关系；在道德上是相互促进、影响、共同成长的关系。要建立平等、民主、和谐的师生关系，我们要 ( ) ①了解、熟悉我们的老师，和老师和睦相处　 ②正确对待老师的批评与表扬　 ③彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成