6.1 我对谁负责 谁对我负责 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.6.1我对谁负责 谁对我负责 同步练习3 一、单项选择题：（50分） 1. 多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以“给人力量，给人鼓舞”为主旋律。“感动中国”年度人物的身上最好地诠释了“责任”二字。下列关于“责任”的说法正确的是 A. 责任只来源于道德原则和职业的要求 B. 年满18周岁的公民才应该承担责任( ) C. 责任是一个人分内应该做的事情 D. 不同的角色意味着承担同一种责任 2. 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。对于初中生而言，下列责任来源于法律规定的是 (　　) A. 完成规定的学习任务 B. 进行科技小发明创造 C. 给妹妹认真辅导作业 D. 见到老师要主动问好 3. “我是一名医生，承担着救死扶伤的重任；我是一名母亲，承担着抚育子女的责任；我还是社区志愿者，为有困难的社区居民提供帮助……”这说明 (　　) A. 社会角色不同，责任相同 B. 责任来源于对他人的承诺 C. 承担责任是成年人的事情，与未成年人无关 D. 每一种角色往往都意味着一种责任 4. 角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是 (　　) A. 作为行人，要遵守交通规则 B. 作为学生，应认真完成作业 C. 作为游客，要保护名胜古迹 D. 作为朋友，要讲“哥们儿义气” 5. 让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任；保家卫国，是军人的责任……这段话告诉我们( ) A. 我们的角色在不断变化 B. 谁对我负责，我就对谁负责 C. 我们的责任在不断变化 D. 不同的角色承担不同的责任 6. 2021年五四青年节期间，某中学举办了以“青春·责任”为主题的演讲比赛。之所以把责任作为演讲主题，是因为 (　　) ①承担责任是做人的基本要求 ②构建和谐社会需要社会成员各尽其责 ③身份不同，责任不同 ④履行自身责任是青少年走向成熟的重要标志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。对于初中生而言，下列责任来自法律规定的是 (　　) A. 进行科技小发明、小创造 B. 完成规定的学习任务 C. 在家里主动帮父母做家务 D. 公交车上主动给老人让座 8. 2021年7月，河南突发特大暴雨，但暴雨没有冲垮温暖，在抗洪中出现一幅幅暖人的画面：医生冲锋一线为病人治疗、战士转移被困在水中的人、卡车司机长途运输食物……在每个人的角色担当中，河南抗洪取得阶段性胜利！由此可以看出 (　　) ①每个人扮演着不同的角色，为社会做出贡献 ②不同的角色意味着承担不同的责任 ③我们的责任全部来源于法律和职业的规定 ④责任是一个人分内应该做的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在学校，我们是学生；在图书馆，我们是读者；在道路上，我们是行人；在剧院，我们是观众；在家里，我们是孩子……但不论我们在哪里，是什么样的身份，都应该遵守相应的规则，做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到 (　　) A. 我们每个人都没有什么固定的角色 B. 年少时角色多样，长大后就会单一了 C. 生活就像演戏，每天都应该变换角色 D. 每个人都有多重角色都有相应责任 10. “小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来啊，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗启示我们