内容正文:
第九单元 除法 3 农家小院 北师版数学二年级上册 课堂目标 在生动的情境中,让学生轻松运用关于6、7、8、9的乘除法综合知识,并运用知识解决实际问题。 情景导入 说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题? 新知探究 求6个8是多少,用乘法计算。 墙上挂着多少根玉米? 8 6 48 根 答:墙上挂着48根玉米。 新知探究 求54里面有几个6,用除法计算。 需要几个盒子? 54 6 9 个 答:需要9个盒子。 摘了54个柿子,每盒装6个 新知探究 把12平均分成4份,求一份是多少,用除法计算。 平均每个笼子住几只兔子? 12 4 3 只 答:平均每个笼子住3只兔子。 新知探究 需要装几筐? 20 4 5 筐 答:需要装5筐。 新知探究 黄瓜的高度是青椒的几倍? 35 7 5 答:黄瓜的高度是青椒的5倍。 我身高7厘米。 我身高35厘米。 求35是7的多少倍,用除法计算。 表示倍数关系,不加单位名称。 新知探究 找找生活中可以用乘法或除法解决的问题,并尝试解答。 和自己的同伴交流一下! 自己尝试解答! 练一练 1. 老师发给我们24张彩纸,我们小组的同学要平均分。 我们第一小组每人穿了一串项链,穿一串项链需要9颗珠子。 我们小组折了32只千纸鹤。 你能提出哪些用乘法或除法解决的问题?说一说,算一算。 同学们相互交流一下! 练一练 2. (1)你能提出哪些用乘法或除法解决的问题? 说一说,算一算。 买2支钢笔需要多少钱? 买4把剪刀需要多少钱? 2 5=10(元) 答:买2只钢笔需要10元。 4 4=16(元) 答:买4把剪刀需要16元。 练一练 2. (2)李老师买了同一种商品,正好花了36元, 他可能买了什么?买了多少? 36 9=4(辆) 36 4=9(把) 答:李老师可能买了4辆小汽车或 4把壁纸刀,也可能买了9把剪刀。 练一练 3. 送信。 练一练 4. 快餐店 4 2 8 元 24 8 3 20 4 5 盒 课堂小结 运用乘法口诀求商 算除法,想乘法,口诀缺啥就商啥。 $$