精品解析：2023-2024学年湖南省郴州市汝城县统编版五年级上册期中考试语文试卷

汝城县2023年下学期期中教学质量监测试卷五年级语文 一、积累与运用（31分） （一）书写。（2分） 1. 请将下面诗句（含标点）抄写在田字格中，充分展示你书写才华。 欲穷千里目，更上一层楼。 （二）选择题。 2. 下列加点字读音或书写有误的一项是（ ） A. 相框（kuàng） 爱慕 B. 树冠（guān） 汛期 C. 玲珑剔（tì）透 迟廷 3. 下列加点字的解释有误的一项是（ ） A. 有作其芒（光芒） B. 万马齐喑（暗淡无光） C. 直把杭州作汴州（简直） 4. 下列语境中，填入横线处最恰当的词语是（ ） 二十一世纪的中国走在高速发展的路上，无数优秀的人物，为国家的______做出了不懈地努力和奋斗。幸运的我们恰逢______，过着______、______的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。 A. 太平盛世 美好富强 丰衣足食 安居乐业 B. 美好富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业 C. 美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食 5. 下列说法有误的一项是（ ） A. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”诗中的“游人”指的是游客。 B. 《搭石》一文中，作者通过对乡亲们“摆搭石、走搭石”等生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡淳朴的民风。 C. 《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》这一些课文都是借助生活中具体的事物，来抒发作者的真情实感。 6. 下面句子中，“体面”的意思与另外两句意思不相同的是（ ） A. 小明在参加同学聚会时，穿了一件体面的外套。 B. 在公共场所大声喧哗，这种行为有失体面。 C. 人不仅要有体面的外表，更要有得体的举止。 7. 下列各句中加点部分不能用括号中内容替换的一项是（ ） A. 两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣） B. 妈妈真鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵） C. 狼牙山五壮士最终因寡不敌众，全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎） 判断题。 8. 读《圆明园的毁灭》一文时，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入的理解课文蕴含的情感。（ ） 9. “故今日/之/责任，不在他/人，而全/在我/少年”朗读节奏划分是正确的。（ ） 10. 借助关键词，一边读一边想，可以提高阅读速度。（ ） 11. “呕心沥血”和“才华横溢”这两个词语感情色彩完全相同。（ ） 12. “洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这句话的标点符号完全正确。（ ） 13. 根据课文内容填空。 （1）诗歌中有真切的情感。林升的“______，直把杭州作汴州”表达了他对国家命运的担忧；龚自珍的“我劝天公重抖擞，______”表达了他期待杰出人才的涌现，改革大潮涤荡旧势力的愿望；虞世南的“居高声自远，______”阐发了自己高洁的志向；林杰的“______，穿尽红丝几万条”则体现了人们乞巧时的喜悦之情。 （2）课文中有深刻的哲理。《将相和》告诉我们“______”；《少年中国说》（节选）则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，______”。 句子练习。 14. 照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 悠然自得：______ 15. 根据“生气”的不同意思写句子。 ①因不合心意而不愉快：______ ②生命力，活力：______ 16. 读下面语句，写出其主要意思。 海力布来到龙宫，老龙王十分感激他救了小白蛇，要重重地酬谢他。 __________________ 二、综合性学习 学校开展以“中国民间故事大荟萃”为主题的综合性学习活动，请你完成以下学习任务。 17. 以下是此次活动的开篇词，请你补充完整。 民间故事是劳动人民智慧的结晶，是文学经典的传承，寄托着人们对美好生活的向往和期许。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像______，______。 第一站：招募“讲故事高手” 活动一：方法回顾 18. 怎样才能把民间故事讲得更加生动有趣呢？请你提出一点建议。 我的锦囊妙计：______ 活动二：牛刀小试 19. 想象补白，请你根据提示把故事讲得引人入胜。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。有的______（后悔、痛苦的动作），有的______（后悔、痛苦的神态）；人们______地说：“______。” 第二站：争当“阅读小明星” 活动一：民间故事知多少（5分） 20. 《猎人海力