内容正文:
关爱他人
第七课 · 积极奉献社会
自学指导(1分钟)
认真阅读课本P75-79,思考下面问题。(5分钟)
1、关爱的含义、表现、特点?P75-76
2、为什么要关爱他人?P76-77
3、如何关爱他人?P78-79
01
关爱他人是一种幸福
关怀
乐于助人
无微不至
嘘寒问暖
爱护
感动
温暖
提到“关爱”,你想到哪些词?
关心
爱护
发现关爱
含义
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师的指导和鼓励
盲人专用道
关爱的特点
关爱无时不在,无处不在。
1.关爱的含义、表现、特点(是什么)
(1)含义:关心爱护,一种美好的道德情感。
(2)表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)特点:关爱无时不在,无处不在。
P75-76
2022年10月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。
在社会生活中,关爱起到了怎样的作用?
①关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)P76
思考:看了她的经历,你有什么感受?
我们要学会关爱他人,尽自己力所能及去帮助需要帮助的人,这样我们也会收获属于自己的幸福。
张莹莹自小患有小儿麻痹症,行动需借助轮椅。参加工作后,她便投身助残就业创业帮扶事业,带领团队创办了4家社会组织、2家企业,以多元化就业模式帮助2700多名残疾人成功就业。
在她的企业中,90%以上的在岗员工都是残疾人或残疾儿童家属。张莹莹身体力行做好表率,帮助越来越多残疾人实现自立自强,重拾自尊自信,身边的人都称她为“勇敢的雨燕”。
思考:一方有难,八方支援的行为,对社会有怎样的作用?
“河”你一起,共度“南”关
②(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,它有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。P76
猜一猜:盲人打灯笼——
多此一举
真的如此吗?
“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)
关爱的意义?
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。它有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
③关爱他人,收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。
1.关爱他人的意义(为什么)
P75-76
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二、关爱他人是一门艺术
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关爱他人是一门艺术
探究与分享
教材77—78页
你如何看待这位中学生的行为?
这位中学生的行为是心怀善意的行为,他懂得关爱他人。如果没有老人过来说明真相,这位中学生关爱他人的行为会被他人误解,他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。
如果是你,你会怎么办?
如果是我看到自行车倒了,我也会扶起来的。如果被人误解,就认真解释清楚,必要时找证人证明。
①关爱他人,要心怀善意
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你会怎么办?
我又不认识他们,跟我有什么关系?
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
探究与分享P78页
小组讨论
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。分为三组来讨论。
观点一:是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
观点二:是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心,中学生也应该积极奉献自己的爱心,在自己能力范围内关心、帮助他人。
观点三:错误。虽然我们不认识他们,但作为社会的一员,我们也要关爱他人,只有人人献出一点爱,社会才会充满爱的阳光。
我们虽然不认识他们,但他们有困难,我们要尽自己所能帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。遇到类似的情况,我会尽自己所能去帮助他们。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子,说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
中间这位男孩的观点是错误的,因为关爱不分