内容正文:
2023-2024学年上期九年级历史期中总结试卷
时问:50分钟分值:50分
一、选择题(共20小题,20分)
1,河南省一旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句
广告词是()
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略湖夫金字塔的壮美
B.两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城邀址
C.在恒河观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
2.如表是对《汉漠拉比法典》中法律条文的不完全统计,据此可知(
《汉谟拉比法典》中的法律条文
涉及内容归类
第44一47条、第78—88条、第268-272条、第276一277条
租贷
第273条、第274条、第275条?
雇佣
第35一41条、第71条、第278条、第279条、第281条
购买、交换
第89-96条、第117-119条
借贷
A.法律体系完善B.商品经济活跃C.民主政治发达D.社会等级森严
3.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧
的基础上形成的。…这些文明在其形成过程中带有许多共同点,同时毕竞是在不相同的区域内
成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知()
A人类文明最初诞生于两河流域号B.文化交流促进区域文明的发展时,
C.文明成长呈现地域性与世界性
D.文明起源具有统一性和多样性
4.古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁
饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这裘明古希腊()
A.和平时代来临
B.崇尚力量之美C.生活方式朴素,D.文化水平低下
5.“任何一块土地一旦封授,土地上的管理权及所有其他的权力都转移到士地受领人手里,而给
他土地的人,即封主,即使他是国王,也都不再对这块封地有任何的管理权力。”上述材料描述
九年级历史
第1页共8页它)
③扫描全能王
3亿人整在牌的扫理Ap
的情况发生在()
A,古印度鼎盛时期
心·B.古代两河流域
C.中图的西周时期
:D.中世纪的欧洲
6.1287年,西欧某庄园庄头将一名农奴带到庄园法庭上,并指控他装病拒服劳役,但农奴拒不
承认。.法庭调查后证实,庄头是出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄
园法庭()
A,危及了领主人身安全
B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成
D.有利于维护庄园秩序
7.史料记载:“琅城居民募集金钱,赎买了自治权…主教擅自取消了琅城的自治权。1112年。
愤怒的市民举行起…,琅城终于取得了有治地位。”这体现了琅城市民(
A.建立城邦斗争B.维护行会利益C.争取城市自治D.争取经济独立
8.13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德的著作提出质疑,并用数
学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国
早期大学(
分器
A.引领义艺复兴的潮流
B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神
D,推动了自治城市的出现
9.《罗马民法大全》强调:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。奴
隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这
表明罗马法()
A.是阶级统治的工具
B.是追求社会公平的体现
C.有利于社会秩序的稳定
D.适应了经济发展的要求
10.它是一个地跨欧亚非三大洲的大帝国,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非
等地的东方文化兼收并蓄。论述中的“它”是()
A.罗马共和国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
11.下面是小历同学围绕某主题进行主题式探究学习的笔记,以下可用于补充该探究主题的内
容是()
版图横跨亚、欧、非三大洲
A.民间故事集《天方夜谭》
设“智慧宫”翩译典籍
B.雕塑艺术《掷铁饼者》
改造古印度人的计数法
C.法学成就《罗马民法大全》
。44
D.美术作品《蒙娜丽莎》
12.从下面材料可以看出,该学者主要论述了文艺复兴的(
有学者指出:文艺复兴运动不仅创造了
九年级历史
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③扫描全能王
3亿人整庄牌的扫罐A0
光辉灿烂的新文化,更重要的是改变了
人们的观念,解放了人们的思想。它是
资本主义时代到来的先兆,也是资本主
义发展的基础。
A.背景
B.内容
C.方式
D.影响
13.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是()
第五单元
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
A.封建时代的欧洲
B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立
D.资本主义制度的扩展
14.历史学习中需要将史事置于具体的时空下加以考察。通