内容正文:
部编版 道德与法治
第三单元 责任与角色同在
6.2做负责任的人
八上
1
1.正确认识承担责任的代价和回报。
2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择,并且能为自己的选择负责。
3.增强责任意识,积极承担责任,做一个负责任的公民。
01
不言代价与回报
3
一、不言代价和回报
龙麻子原名龙杰,是一名外卖员,还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时,他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的,也是他号召其他摩友们支援。
这次救火,不仅把刚买3个月的爱车骑到报废,甚至,连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物,连续奋战36个小时,体力透支,累到呕吐,就用凉水冲头,打起精神继续冲。他说“火不灭,我就不回家”。
思考:选择承担救火责任,龙杰付出了什么?
爱车报废(金钱损失)
付出了时间、精力
如果做不好还可能受到指责
探究一:承担责任的代价与回报
一、不言代价和回报
重庆摩托车手龙麻子爆红全网,逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞,圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示,这才是我们要追的明星艺人。
2022年8月,一企业被“龙麻子”的事迹感动,决定送一辆新摩托给他2022年9月6日,龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆进行展览。
思考:选择承担救火责任,龙杰得到了什么?
奖励(一辆新摩托车)
奖品、奖状
他人的尊重、赞许和认可
获得新的技能、经验
良好的自我感觉
精神回报
物质回报
①代价:
付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好会受到责备,甚至受到处罚。
②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面,又包括精神方面。
对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
▲ 1.承担责任的代价与回报是什么? P71①②
课堂笔记
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“在中国,也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师,她扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光,照亮孩子们的追梦人生。”(国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评)
张桂梅:我想改变一代人
思考:张桂梅的事迹启示启示我们如何选择 和对待自己可以选择的责任?
正确评估
做出选择
义无反顾
正确评估
一、不言代价和回报
①对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
②一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2、我们应如何正确对待生活中自己可以选择的责任?
课堂笔记
对于自愿选择的事情,我们应该承担责任。
但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,那么,还应该对此负责任吗?
第二部分
PART 02
我承担 我无悔
我们应如何对待那些不可推卸责任??
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师到选拔队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条、舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
议一议:(1)小青同学是自愿当舞蹈队队长吗?她当队长的代价和回报分别是什么?
(2)你认为她这样做值得吗?
并非自愿。当队长的代价是:牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。回报有:工作能力得到提高、舞蹈队的工作开展得有声有色。老师的赞扬、同学的肯定,内心的成就感。
值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
二、我承担我无悔
探究与分享
“红手印”的故事:
庚子冬春跨年,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情笼罩荆楚大地,疫情波及全国。
医院医学影像科副主任张巍用力按了按手中的笔头,他在信纸上唰唰写道:“希望组织能批准我前往火神山……”这不是张巍一个人的“心愿”,而是医院全体医务人员的共同心声。在赵志勇院长办公室,打开一看,一封封请战书映入眼帘,这些如战旗般鲜红的手印恰好100个。
思考:“红手印”的故事背后,是责任,是担当,读完这则故事,你有什么感悟?
1、虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置