浙江省嵊州市三界片2023—2024学年九年级上学期期中考试语文试卷

三界片2023学年第一学期期中测试 九年级语文 亲爱的同学们:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1. 全卷共5页,17小题,满分120分,考试时间为120分钟。 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 3. 答题时前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、积累•雅趣(24分) 班级开展“徜徉经典,自强不息”主题学习活动,请你完成下列任务。 1.【开场白】(4分) 徜徉在经典诗文的世界中,我们邂逅了苏轼、范仲淹、欧阳修……看到了君子豁达坦(d ng)①_的胸襟,感受到了他们诗文和人格相得益(zh ng)②_的魅力。漫游其中,心无旁(w )③_地品味和诵读,君子之风便不言而(y )④_。 ① ② ③ ④ 2.【经典励志】(10分) 品读优秀诗文,其中不乏体现自强精神和风骨的名篇。它是身处逆境时的乐观旷达:刘禹锡怀遭贬二十余年,却仍发出(1)“ ,病树前头万木春”的慨叹(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);苏轼知“此事古难全”,仍表达(2)“但愿人长久, ”的美好愿望(《水调歌头》)。它是前途崎岖时的自信自立:李白怀才不遇,仍相信(3)“ , ”(《行路难》<其一>。它是虽九死其犹未悔的家国情怀:韩愈不辞衰老,不惜残年,忠君之心,历久弥坚,(4)“ , ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)。它还是仕宦沉浮时的心怀天下:范仲淹在《岳阳楼记》中发出了(5)“ , ”的豪言壮语。 通过知识勾连,同学们发现以往就学过不少表达自强精神的古诗词,如(6)“ , ”。 3.【经典情怀】 下列关于名著的表述有误的一项是( )(3分) A.《艾青诗选》中长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B.艾青的诗歌从风格上看:解放前,歌颂人民,礼赞光明,思考人生;解放后,又一如既往地以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明。 C.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》,就是一个地主的儿子献给他的真正母亲——中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。 D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 4.九年级《朗读者》节目中,小嘉同学针对“自强不息”为大家分享了林冲的相关故事,并整理了一张林冲小档案,但有两个地方记忆模糊了,请帮助他填写出来。(7分) 林冲档案卡片 出处:元末明初作家施耐庵的小说《水浒传》 绰号:豹子头 外貌:豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四 三界片2023学年第一学期期中测试答案（九年级语文） 1.荡；彰；骛；喻 2.（1）沉舟侧畔千帆过（2）千里共婵娟（3）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（4）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年（5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（6）如：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 3. B 4.（1）①误入白虎堂②野猪林被救③风雪山神庙（2）示例一：我认为林冲算“自强不息”。林冲面对咄咄逼人的洪教头不再忍受，一棒就将他扫倒地上；在遭遇火烧草料场后，毫不犹豫将陆谦等人斩尽杀绝；到晁盖等人梁山入伙受阻时，林冲火并王伦。只有自己拼命了，努力了，才能保全性命，不再委曲求全，这表现出他“算是自强不息”。示例二：我认为林冲不算“自强不息”。林冲面对自己妻子被调戏，碍于高衙内身份而忍气吞声；林冲充军流放途中以及到沧州牢营后，始终被差拔打骂，却不作为。上梁山之后，不受王伦待见，也始终默默隐忍。面对权势和磨难，一味隐忍，不知反抗，这表现出他“不算是自强不息”。 5.（1）我八九岁时，常看到爷爷帮邻居家的稻田筑岸开缺却不承认，我非常惊愕。（3）我做老师后，通过邮箱默默辅导一个孩子的作文而不居功，我为自己感到自豪。（5）我退休后，散步时常看到一对老夫妇默默清理公园路面垃圾，我十分感动。 6.第⑤段（2分） 全文是按照时间顺序来组织材料的（1分）；这件事写的是作者成家后带孩子回老家的亲身经历，第⑤段是写我当了老师后，第⑥段则写了我工作几十年后，因此这件事最适合放在第⑤和⑥段中间（1分）。此外，这段的“也想着这些做好事不留名的善良人”，与第⑥段的第一句“善良的本质就是默默奉献”彼此衔接。（1分） 7.从对老夫妇的肖像描写“不时绵绵细语，满脸绽放笑意”，结合老先生是坐轮椅的体弱多病的人，可见他们是互相关爱、亲密无间、热爱生活，面对生活中的艰难很乐观的人（2分）；从对老太太的动作描写，可以看出他们又是朴实善良有社会责任感的人，默默付出而不求回报的人（2分）　　　　　 8.（开放题，任选标题，言之有理，答出三点即可）（1）选A.播种善良（1分）。“播种”的意思是将种子播撒种下，这里指将善良传播到四面八方（1