2024届高考一轮复习之读懂诗家语 课件26张

古代诗歌创作时代之久远，场景之陌生，意向内涵之丰富，语言之凝练，情感之复杂，技巧之多样......诸此种种，导致了对古代诗歌阅读的障碍。 正因如此，要想读懂古代诗歌，品味到诗香，就应如沸水泡茶一样，需要“诗语的散开”“思维的发散”“场景的联想”等。 一言以蔽之，读诗须具备思维的宽度。 泡开诗歌茶 读懂诗家语 ------读不太懂的情况下，如何较准确地说出诗意 问题思考 1. “离别宽衣带”怎么理解？为什么分别了还要把衣服解开？ 2. “尽日解鞍山店雨，晚天回首酒旗风”中“尽日解鞍”是什么意思？难道说一整天都在解下马鞍？ 宽衣带：谓人变瘦 春雨潇潇，我解鞍下马在山店休息；天色已晚，回首望去，酒旗迎风招展。 秋水和远天连在一起,颜色也都是碧蓝的，傍晚的霞光，映照着即将落下去的太阳，一片鲜红。 3 严羽说“诗有别材”，其实，诗也有“别语”。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。 因此，古代诗词鉴赏的第一步就是了解诗家语的特点以读懂诗歌，否则就谈不上鉴赏。 （1）特殊句法 语序倒装：主谓倒装、状语后置、宾语前置、主宾换位、定语挪位等 省略成分：主语、谓语、宾语、介词，也可以是关联词 （2）词性词义：词类活用、古今异义、一词多义 （3）互文见义 （4）意象叠加 “诗家语”的特点 A.主谓倒装 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 正确的语序是：晴川汉阳树历历，鹦鹉洲芳草萋萋。 分析：“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。这两句的意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清鹦鹉洲芳草繁茂的样子。 【句式倒装】 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 常式：香雾湿云鬟，清辉寒玉臂 诗人想象他远在鄜州的妻子也正好在闺中望月，那散发着幽香的蒙蒙雾气仿佛沾湿了她的头发，清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意。这里的“湿”和“寒”都是所谓使动用法，“云鬟”“玉臂”本是它们所支配的对象，结果被放在前面，似乎成了主语。 B.宾语前置 C.主宾换位 这种主宾换位的词序表面上仍是“主—动—宾”的格式，但在意义上必须将它倒过来理解。 秋色渐将晚，霜信报黄花。（叶梦得《贺新郎》） 常式：秋色渐将晚，黄花报霜信 姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。（白居易《长恨歌》） 常式：姊妹弟兄皆列土，可怜门户生光彩 林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》） 常式：林暗风惊草，将军夜引弓 D.定语挪位 a．定语挪前。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》） 常式：青海长云暗雪山，遥望孤城玉门关。 分析：下句的“孤城”即指玉门，为“玉门关”的定语，现却被挪在动词“遥望”之前，很容易使人误解为站在另一座孤城上遥望玉门。 香生帐里雾，书积枕边山。（陆游《昼卧》） 常式：帐里生香雾，枕边积书山。 诗歌语言变形的原因：诗歌格律的要求 D.定语挪位 b．定语挪后 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 常式：我欲因之梦吴越，一月夜飞度镜湖。 分析：“月夜”这个偏正词组本为句首的时间状语，现被分拆为二，定语“月”远离中心语而居于句末，仿佛成了宾语的中心部分，但作者“飞度”的显然只能是“镜湖”，而不可能是“月”。 【训练一下】 指出下列诗句中语序变换的妙处。 ①竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 竹喧浣女归，莲动渔舟下。“浣女”和“渔舟”分别是“归”和“下”的主语。是主谓倒装，使诗歌读来更富有韵味，更生动有致。 ②柳色春山映，梨花夕鸟藏。(王维《春日上方即事》) 柳色映春山，梨花藏夕鸟。是宾语前置，使诗句读来更富有音乐美。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。（杜甫《秋兴八首•其八》） 鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。作者将“香稻”“碧梧”挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰盛，景物的美丽。 【成分省略】 1.省略主语 ①路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（胡令能《小儿垂钓》） 分析：前边的“借问”的主语是“路人”，后边“遥招手”的主语是“小儿”（被省略），因为他“怕得鱼惊”所以对人只是“招手”。 2.省略动词 ①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 分析：省略比喻词。山河破碎如风飘絮，身世浮沉似雨打萍。 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）