2024届高考语文复习：语言文字运用语法和逻辑专题 课件88张

2024届一轮复习 之 语言文字运用 1 2023年高考创新命题角度 题型 设问方式 创新点 词语表达效果考叠词 【2023年新课标I卷T20】文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。 赏析词语表达效果是最近几年高考的热点。一般考查：用途广泛的人称代词、生动活泼的动词、准确恰当的形容词或副词等。2023年高考则考查叠词的表达效果。 标点符号用法主观化 【2023年新课标I卷T21】对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 高考标点符号的考查往往为选择题，主要考查常见标点符号的用法，其中引号、破折号是考查的重点。2023年新课标I卷一改过去客观题的形式，采用主观题考查，且考查了之前较少考查的逗号，要求考生分析句中的逗号“是怎样增强表现力的”。 句子衔接考俗语 【2023年全国甲卷T17】将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（ ） 句子衔接是高考常考的题型，2023年全国甲卷则考查俗语。这与通常的语句复位题不同，要求考生首先正确理解俗语的意思，然后根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句。 代词考疑问代词 【2023年新课标II卷T20】下列句子中“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意义和用法相同的一项是（ ） 从2022年开始，高考增加了“分析代词的运用与表达效果”的新题型，重点考查人称代词和指示代词。2023年新课标II卷考查了“疑问代词”，能力指向是考查考生正确使用疑问代词“谁”的能力。 评论语段内容 【2023年甲卷T20】三位教师的讲解各有不同，请任选二人，分别作出评论。要求每条评论不超过25个字，句子简洁流畅。 评论语段内容是2023年第一次出现在高考试卷中的题型。全国甲卷语用考查对老师的讲解进行评论，其实综合考查了阅读表达、探究梳理等能力。考生要考虑语言交际的有效性，注重对知识的活学活用，可以从讲清字词、讲解道理，以及通常使用、讲解效果等方面进行评价。 迁移材料内容能力 【2023年甲卷T21】星球小学邀请你给学生讲解成语。青葱下列三个成语中任选一下，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60个字。 2023年高考考查了迁移材料内容的能力。2023年全国甲卷巧置情境，让考生借鉴材料中教师的讲解方法为成语拟写讲解要点，这道题兼具基础性、综合性、应用性和创新性，能够有效引导考生学以致用。这道试题，是对成语意思及其后的典故等中华优秀传统文化知识的弘扬，也兼顾了这个表达人物的情景场合及受众对象的知识水平。 3 聚焦语用三大命题趋势 趋势 考情 新考向.创设新命题点 高考语文语用题的命题点每年都在发生变化，命题者重视考查考生“语言建构与运用”的能力，在考查语言的基础时有进行创新，因此我们需要特别关注旧命题和新命题的融合。 新考法.创新命题形式 高考语言文字运用题出题越来越灵活，考查的内容还是原来的那些考点，但是会改变形式、设置新情境、考查新角度，这时候考生就要培养应对新考法的能力。 跨板块.强化大学科思维 虽然高考语文试卷分成了四大板块，但近两年的高考逐渐打破了这样分类的壁垒。比如语言文字运用也会选择散文、小说、科普文、论述类、新闻等。 4 字 章 篇 段 句 词 情境 字 “多数题目以具体情境为载体，以典型任务为内容” 一些题目设计巧妙，考查学生能否借助情境生发对语言文字知识的独特理解。 1、语言文字知识的系统 《24届高考语言文字运用备考指南》 纲“目”并举 现代汉语语法知识 《词、短语、单句、复句》 壹 7 一、词是由语素组成的最小的造句单位。 虚词： 不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。 拟声词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 叹词 实词： 意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。 1．下列词的词性判断正确的一项是（ ）（1）海燕在高傲地飞翔。（2）我们在党的关怀下成长。（3）我