内容正文:
期中巩固训练2023-2024年度人教版八年级上册
一、选择题
1.“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
2.长度分别为8,6,6,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
3.如图,,,,则的度数是( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.如图,已知,下列添加的条件不能使的是( )
A. B. C. D.
5.如图,点O在△ABC内,且到三边的距离相等,连接OB、OC,若∠BOC=120°,则∠A的度数是( )
A.30° B.60° C.45° D.70°
6.如图,在中,,,,平分交于点,在上截取,则的周长为( )
A.
B. C. D.
7.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,且DE=DG,则∠AED+∠AGD和是( )
A.180° B.200° C.210° D.240°
8.如图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠A=50°,∠B=30°,则∠D的度数为( )
A.50° B.30° C.80° D.100°
9.如图,在锐角△ABC中,AB=AC=10,S△ABC =25,∠BAC的平分线交BC于点D,点M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是( )
A.4 B. C.5 D.6
10.如图,在 中, 是 的中点,作 于点 ,连接 ,下列结论:① ;② ;③ ;④ ;其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
1.若直角三角形的一个锐角为50°,则另一个锐角的度数是_______度.
2.在等腰 ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A的大小为 .
3.如图,△ABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),如果要使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是 .
4.在平面直角坐标系中,A(4,0),直线l:y=6与y轴交于点B,点P是直线l上点B右侧的动点,以AP为边在AP右侧作等腰Rt△APQ,∠APQ=90°,当点P的横坐标满足0≤x≤8,则点Q的运动路径长为 .
5.如图,在等边△ABC中,点D是AC上的一点,在BC上取一点E,使BE=CD,连接AE交BD于点P,在BD的延长线上取一点Q,使AP=PQ,连接AQ、CQ,点G为PQ的中点,DG=PE,若CQ= ,则BQ= .
6.如图,等腰三角形的底边长为4.腰的垂直平分线分别交,于点E和F.若点D为底边上一点,点M为线段上一动点,若的最小值为5,则的面积为 .
三、解答题
1.如图,分别是的高,若,求的长.
2.如图,,,E是上的一点,且,.求证:.
3.证明命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程.
下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证,请你补全已知和求证,并写出证明过程.
已知:如图, ,点P在 上,………...
求证:…...
4.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠B=30°,∠DAB=45°.
(1)求∠DAC的度数;
(2)请说明:AB=CD.
5.如图,在四边形ABCD中,,连接AC,且,点E在边BC上,连接DE,过点A作,垂足为F,.求证:.
6.如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点D,交AC于F.
(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;
(2)若点F是AC的中点,求证:∠CFD=∠B.
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