6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

幼儿园 时的老师 __________ 小学时的老师 _____________ 现在的老师 _____________ ◆在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ ◆回忆并分享老师对自己成长的帮助？ 有。因为随着我们年龄的成长 ，认知也随之改变 ①幼儿园时的老师，多才多艺，吹拉弹唱样样精通； ②小学时的老师，和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严； ③现在的老师，知识渊博，亲切和蔼，有着强烈的责任心 ◆如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 第六课 师生之间 6.1 走近老师 1.政治认同：教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者，是学生学习指导者和成长的引路人； 2.道德修养：了解教师的职业特点，尊重老师的“不同”，培养尊敬热爱老师的道德情感； 3.健全人格：正确面对风格不同的老师，学会尊重不同风格的老师，与老师友好相处； 4.责任意识：帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。 教学目标： 自 主 学 习 预习教材P60—64 怎样正确对待不同风格的老师？ 4 为什么老师会有不同的风格？ 3 时代发展对老师提出了哪些要求？ 2 教师职业的特点是什么？ 1 5 面对不同风格老师的具体做法？ 4 part1 了解教师职业 新课导入 猜猜他是谁？ 二、风格不同的老师 你认为老师是做什么的？ “师者，所以传道授业解惑也。” 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 韩愈 传授道理 教授学业 解答疑惑 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师职业有什么特点？ 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 2 一、了解教师职业 思考：从老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？对新时代老师有什么启示？ 3.新时代对教师提出了哪些更高的要求？ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 教书育人铸师德 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验； ——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人。 ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱； 阅读感悟P62-P63： 02 风格不同的老师 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 请你说一说你熟悉的老师的教学风格，让大家猜一猜。 为什么这些老师上课会有不同风格呢？ 一 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 三、为什么老师会呈现不同的风格？ 面对风格不同的老师，我们应该怎么办？ 1 2 3 4 承认老师的差别 发现不同风格老 师的优点 主动交往 了解老师教育行为的目的 方法与技能 四、如何对待风格不同的老师？ 18 教师是可有可无的吗？ 老师的作用是不可替代的。 信息时代不需要老师。 【小小辩论赛】 VS 　　 当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？ 教师是学生学习的指导者，也是精神成长的引路人，教师的工作要塑造学生的品格、品行和品味。 ——教师职业不可替代 课堂小结 ①古老的职业，人类文明的传承者之一 ②专门职业：教书育人 时代新要求：“四有”好老师 了解教师职业 老师风格不同的原因 如何对待风格不同的老师 风格不同的老师 承认差异 接纳不同 尊重不同 重点 难点 What Why How 教师是人类文明的主要传承者之一 每位老师风格不同 （年龄、学时、阅历、性格、情感与思维方式……） 时代对教师提出了更高的要求 （理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心） 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 承认并接纳老师的不同 尊重不同风格的老师 教师是一种专门的职业，承担教书育人的使命 （《教师法》、教师节） 环节2：教师归纳 Lavf58.12.100 $$