精品解析：上海市金山区2023-2024学年六年级（五四学制）上学期期中语文试题

2023学年第一学期期中诊断评估六年级语文学科试卷 （完成时间：100分钟 满分：100分） （答案请写在答题纸上） 第一部分 古诗文阅读（25分） 一、（12分） 1. 默写与运用 （1）一水护田将绿绕，____________________。（王安石《书湖阴先生壁》其一） （2）____________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） （3）九曲黄河万里沙，____________________。（刘禹锡《浪淘沙》） （4）____________________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律·长征》） （5）夏夜时分，小文漫步田间，听到热闹的蛙声，闻到扑鼻的稻香，不禁想起辛弃疾 《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“____________________，____________________。” 二、课内诗歌赏析（6分） 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2. 本诗作者是唐代诗人__________（人名），这首诗的体裁是__________。 3. “山郭”是指__________。 4. 下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A. 诗歌前两句紧扣题目“春”字，铺展开一幅江南春景图。 B. 诗歌中“南朝四百八十寺”是实指，强调庙宇数量之多。 C. 诗歌结尾在写景中融入怀古幽思，给人无限回味的空间。 D. 末句“多少楼台烟雨中”采用虚实结合的方法，表达出对历史与现实的感慨。 三、课外文言文阅读（7分） 阅读下文，完成小题。 幼时记趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 沈复《浮生六记》 5. 解释下列句中的加点词。 （1）见二虫斗草间 见： （2）方出神 方： 6. 用现代汉语翻译文中画线句。 舌一吐而二虫尽为所吞。 7. 从这件幼时趣事中可见儿时的沈复是个_______的孩子。 8 请从上文中找出一个成语：_______ 第二部分 现代文阅读（35分） 一、（15分） 阅读下文，完成下面小题 竹节人（节选） ①黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ ②咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ ③下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 ④上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。 ⑤偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了pò zhàn。 ⑥老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 ⑦下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。 ⑧蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 ⑨我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？ ⑩只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 ⑪他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 ⑫于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 ⑬方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 9. 看拼音写汉字 pò zhàn（ ） 10. 根据课文内容，填写下列表格。 事件 “我”的心情 下课时，同学们斗竹节人非常激烈，教室里热闹非凡 欢乐、愉快 （1）________，“我”和同桌偷玩竹节人，被老师没收 （2）_______ （3）_________________ （4）________ 11. 第⑦段画线句中两处加点词分别运用了_______和_______的人物描写，其表达作用是_______________________。 12. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 第①②段连用五个短句和感叹号，营造出竹节人紧张激烈的“战斗”氛围。 B. 第③段通过对观战同学的侧面描写，烘托出大家对斗竹节人的入迷。 C. 第⑫段中我和同桌因自己的竹节人竟也受到老师的青睐而心满意足。 D. 选文最后我和同桌捡回了被老师没收的竹节人，沮丧和怨恨化为乌有。 二、（20分） 阅读下文，完成小题 傻孩子 ①儿子转入了一所新学校。我去学校接他的第一天，他就激