第三单元培优检测卷 -2023-2024学年浙教版八年级上册科学

第三单元培优检测卷 本试卷共100分，考试时间50分钟。 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 1 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 大树的根为什么总深扎于大地，向下生长，善于思考的小牛、小马、小熊、小鹿等同学分别做了如下猜想，你认为不合理的是（　　） A．小牛认为与地球的引力有关 B．小马认为土壤里面有树木生长所需的肥料 C．小熊认为地底下害虫很少，安全 D．小鹿认为土壤里面有大树生长所需要的水 当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（　　）(加粗部分代表 生长素分布较密集) A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．①④ 如图所示为神经系统的模式图，据图判断下列说法中正确的是（ ） A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位，有反射弧就能产生反射 B．感觉有异物向自己飞来，人会眨眼，该反射的神经冲动传导方向是：D→C→E→B→A C．针刺手时，手感觉到疼痛后缩回，该反射的神经冲动传导方向是：A→B→G→H→F→E→C→D D．某人睁眼时走路平稳，闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的G结构受损 有些蛾初羽化时只靠味觉来哉食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，最后建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了．根据获得途径来划分，这种行为属于( ) A．学习行为 B．取食行为 C．贮食行为 D．繁殖行为 接受刺激产生反应的整个过程是（　　） A．接受信息→处理信息→作出反应 B．接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 C．传导信息→处理信息→作出反应 D．产生反应→接受信息→传导信息→处理信息 著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A．①可以接受神经冲动，作出反应 B．神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C．简单反射的神经中枢位于图中③的位置 D．若④受损伤，刺激①后没有感觉也不能运动 帝企鹅的孵蛋任务由雄企鹅完成，雄企鹅将蛋放在两只脚上，用腹部的皮毛包裹住蛋，不吃不喝地站着，等着企鹅街孵化出小企鹅。对帝企鹅这种行为的解释正确的是(　　) ①是先天性行为②是后天学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如上图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 新交通法明确规定不得醉酒驾车．醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的(　　) A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．脑干 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受损，其他结构正常，感受器接受信息刺激后，将会(　　)。 A．有感觉但不能运动 B．失去感觉但能运动 C．既有感觉又能运动 D．失去感觉同时不能运动 如图所示，用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放到硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长，下列对该实验的说法中不合理的是(　　) A．该实验目的是研究小麦的向光性 B．实验材料选用小麦幼苗是因为幼嫩植株的向光性反应较快 C．该实验设计中缺少对照组 D．该实验能得出在单侧光照射下导致植物内部生长素分布不均匀 学习科学可以帮助我们了解生活事理，下列因果关系不正确的是（　　） 选项 事件 原因 A 喝完酒之后不能开车 酒精麻痹小脑，丧失平衡能力 B 高压锅可以在低压区煮熟食物 内部沸点随气压变大而升高 C 冬天捞碱、夏天晒盐 不同物质的溶解度随温度变化不同 D 成年人补充甲状腺激素 预防反应迟钝、出现呆小症等疾病 A．A B．B C．C D．D 如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析，下列推断中错误的是（　　） A．运动时人体血量增加 B．不管休息还是运动时，脑的血流量基本不变 C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化 D．运动时骨骼肌产生热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热 下列实例，根据其应用的原理在实质上的区别进行分类，最合理的是（　　） ①摘去棉花的顶芽，促进产量的提高 ②给糖尿病患者注射胰岛素，医治糖尿