内容正文:
第六课 责任与角色同在
第二框 做负责任的人
先请同学们看一下本节课的重点问题,
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教学目标
1.政治认同:理解责任的含义及内涵,做负责任的公民。
2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。
3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能力,学会承担责任、努力履行责任的能力。
4.责任意识:使学生懂得信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。
重点:承担责任的代价与回报
难点:怎样做负责任的公民
核心素养目标
请同学们自主学习P69-P74页课本,并解决以下问题:
1.承担责任要付出什么代价?又会得到哪些回报?
2.我们应该怎样对待自己可以自愿选择承担的责
任?
3.如何对待生活中不是自愿选择的责任?
4.怎样做一个负责任的人?
01 不言代价与回报
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探究:承担责任的代价与回报?
龙麻子原名龙杰,是一名外卖员,还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时,他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的,也是他号召其他摩友们支援。
这次救火,不仅把刚买3个月的爱车骑到报废,甚至,连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物,连续奋战36个小时,体力透支,累到呕吐,就用凉水冲头,打起精神继续冲。他说“火不灭,我就不回家”
一、不言代价和回报
思考:选择承担救火责任的龙杰收获了什么?
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如果承担这个责任,我可能付出什么?
代价:承担责任不仅意味着付出,包括时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 P71
如果承担这个责任,我又会得到什么呢?
承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和能力、赢得他人的尊重和赞许等。 P71
①承担责任,既有付出,也有回报
②承担责任,意味着要付出时间、精力和金钱,意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到惩罚。
③承担责任往往伴随着获得回报的权力。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
④对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许
1.承担责任的代价与回报
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课堂练习,请判断:
1.承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。
2.很多回报往往不能用金钱来衡量。
3.承担责任一定会付出代价。
4.承担责任只付出代价没有回报。
错误
正确
正确
正确
思考:应如何选择自己的责任,如何承担责任呢?
交流分享
2022年2月4日-20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京召开,北京冬奥会期间,首都高校有1.4万名师生作为志愿者,加入服务行列,他们顶着凛冽的寒风,凌晨4点起床,晚上10点多才能返程,尽管工辛苦,但依旧认真细致,赢得了各国运动员的一致赞扬。
◆冬奥志愿者不畏天气严寒,工作认真细致,启示我们如何选择和对待自己可以选择的责任?
2.如何承担自己选择的责任?P71
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报做出正确的评估,作出合理的选择。
③无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
正确评估
做出选择
承担责任
第二目
我承担 我无悔
PART 02
02
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苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”
面对责任,苏珊是怎样做的?
①我们可以选择自己承担的责任,我们一旦做出选择,
就应该义无反顾地担当起应负的责任。
71页探究与分享:舞蹈队长小青的故事
思考:小青为什么这么做?她这样做值得吗?
② 有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担
相应的责任。
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19岁女收费员被赞“最敬业变脸”
2022年1月,贵州毕节,高速收费员翁芯帮忙推走故障车辆,耽搁了几分钟,后面排队司机不了解具体情况,指责她动作缓慢,翁芯因为觉得委屈所以掉了眼泪。但下一秒面对顾客时,她抹掉眼泪仍坚持微笑服务