7.2 三角函数概念(十六大题型)-【帮课堂】2023-2024学年高一数学同步学与练(苏教版2019必修第一册)

2023-11-17
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7.2 三角函数概念 课程标准 学习目标 (1)通过对任意角的三角函数定义的理解,掌握终边相同的角的同一三角函数值相等. (2)能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式,提升逻辑推理素养. (3)借助单位圆中三角函数的定义推导出六组诱导公式,提升直观想象和数学抽象素养. (1)通过借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数定义,了解三角函数是以实数为自变量的函数. (2)借助任意角三角函数的定义理解并掌握正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号. (3)根据三角函数的定义推导同角三角函数的基本关系式; (4)理解诱导公式的推导过程. 知识点01 三角函数定义 设是一个任意角,它的终边与半径是的圆交于点,则,那么: (1)做的正弦,记做,即; (2) 叫做的余弦,记做,即; (3)叫做的正切,记做,即. 知识点诠释: (1)三角函数的值与点在终边上的位置无关,仅与角的大小有关.我们只需计算点到原点的距离,那么,,. (2)三角函数符号是一个整体,离开的、、等是没有意义的,它们表示的是一个比值,而不是、、与的积. 【即学即练1】(2023·四川达州·高一四川省万源中学校考阶段练习)若角的终边经过点,则(    ) A. B. C. D. 知识点02 三角函数在各象限的符号 三角函数在各象限的符号: 在记忆上述三角函数值在各象限的符号时,有以下口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦. 知识点诠释: 口诀的含义是在第一象限各三角函数值为正;在第二象限正弦值为正,在第三象限正切值为正,在第四象限余弦值为正. 【即学即练2】(2023·高一课时练习)已知是第二象限角,则(  ) A. B. C. D. 知识点03 单位圆中的三角函数线 圆心在原点,半径等于1的圆为单位圆.设角的顶点在圆心,始边与轴正半轴重合,终边交单位圆于,过作垂直轴于,作垂直轴于点.以为原点建立轴与轴同向,与的终边(或其反向延长线)相交于点(或),则有向线段、、(或)分别叫作的余弦线、正弦线、正切线,统称为三角函数线.有向线段:既有大小又有方向的线段. 知识点诠释: 三条有向线段的位置: 正弦线为的终边与单位圆的交点到轴的垂直线段; 余弦线在轴上; 正切线在过单位圆与轴的正方向的交点的切线上; 三条有向线段中两条在单位圆内,一条在单位圆外. 【即学即练3】(2023·高一校考课时练习)利用三角函数线比较大小 (1)与; (2)与; (3)与. 知识点04 同角三角函数的基本关系式 (1)平方关系: (2)商数关系: 知识点诠释: (1)这里“同角”有两层含义,一是“角相同”,二是对“任意”一个角(使得函数有意义的前提下)关系式都成立; (2)是的简写; (3)在应用平方关系时,常用到平方根,算术平方根和绝对值的概念,应注意“”的选取. 【即学即练4】(2023·新疆和田·高一校考阶段练习)已知是第四象限角,且,那么tanθ的值为 知识点05 诱导公式 诱导公式一: , , ,其中 诱导公式二: , , ,其中 诱导公式三: , , ,其中 诱导公式四: ,. ,,其中 知识点诠释: (1)要化的角的形式为(为常整数); (2)记忆方法:“奇变偶不变,符号看象限”; (3)必须对一些特殊角的三角函数值熟记,做到“见角知值,见值知角”; (4);. 【即学即练5】(2023·北京·高一北京市十一学校校考期末)已知,且,化简并求的值. 题型一:三角函数的定义 例1.(2023·高一课时练习)已知角的终边上一点的坐标为,则角的最小正值为(    ) A. B. C. D. 例2.(2023·四川眉山·高一校考期中)已知角的顶点为坐标原点,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则(    ) A. B. C. D. 例3.(2023·贵州遵义·高一校联考阶段练习)已知角α的终边经过点,则(    ) A. B. C. D. 变式1.(2023·江西抚州·高一统考期末)若角的终边经过点,则等于(    ) A. B. C. D. 变式2.(2023·四川成都·高一统考期中)已知角以坐标系中为始边,终边与单位圆交于点,则下列各式正确的有(    ) A. B. C. D. 变式3.(2023·江苏盐城·高一校联考期末)已知角终边经过点,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 变式4.(2023·安徽芜湖·高一校联考期中)已知角的终边过点,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【方法技巧与总结】 利用三角函数的定义求值的策略 (1)已知角的终边在直线上求的三角函数值时,常用的解题方法有以下两种: 方法一:先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值. 方法二:在的终边上任选一点,P到原点的距

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