第六单元《语文园地》（学习任务单）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

第六单元 语文园地 学习任务单 学习任务一：交流平台 1.这一单元我们学习了用批注的方法阅读。把你作批注的方法和感受跟同学们交流一下吧！ 学习任务二：识字加油站 2.读一读下面的词语，读准加点字。你认识这些蔬菜吗？去菜市场了解一下。然后说说你还知道哪些蔬菜。 韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头 学习任务二：词句段运用 3.你知道下面词语的意思吗? 说说你会在什么情况下使用它们。 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 我发现：这些词语都是生活中的 。这些俗语都是有“动词+名词”的形式组词。它们常用于 中。 我知道 “ ” 的意思： ，我知道 时会使用这个俗语，我还能运用这个俗语写句子： 。 4.选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心 例句： 写“害怕”： ◇我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 ◇妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 我也会写： 写“ ”： 。 学习任务四：日积月累 5.大声朗读并这些成语，你发现这些它们有什么特点吗？ ◎ 尺有所短，寸有所长。 ◎ 机不可失，时不再来。 ◎ 差之毫厘，谬以千里。 ◎ 病从口入，祸从口出。 ◎ 一言既出，驷马难追。 ◎ 比上不足，比下有余。 我发现：这些都是 字成语，告诉了我们 的道理。 我会运用： （1）测绘工作常是 ，因此一定要十分准确，决不能粗心大意。 （2）老人们常用“ ”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。 （3） ，大家各有自己的优点和不足，应该取长补短，共同进步。 （4）叔叔拍着胸脯向大家保证：“‘ 。’答应大家的事情我一定会办到。” 参考答案： 3.俗语 口语 示例： 打头阵：比喻冲在前面带头干。 我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的，可以用“打头阵”这个词语。 例句：每次人民有灾难，解放军叔叔总是打头阵。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 我知道在担任重要、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。 例句：在研究室里挑大梁的是几位年轻的博士。 4. 示例： 写自豪：颁奖时，听到颁奖嘉宾说出他的名字时，他立刻站了起来，正了正衣服和红领巾，然后昂首挺胸，面带微笑，大踏步地走上领奖台。 5.八 在生活中做人做事 （1）测绘工作常是 差之毫厘，谬以千里 ，因此一定要十分准确，决不能粗心大意。 （2）老人们常用“ 病从口入，祸从口出 ”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。 （3） 尺有所短，寸有所长 ，大家各有自己的优点和不足，应该取长补短，共同进步。 （4）叔叔拍着胸脯向大家保证：“‘ 君子一言，驷马难追 。’答应大家的事情我一定会办到。” 2 学科网（北京）股份有限公司 $$