内容正文:
人教部编版道德与法治八年级上册课件
第七课 积极奉献社会
第15课时 关爱他人
1
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
故事导学:善终守护,让生命温暖落幕
新华社南昌2022年4月3日电(记者袁慧晶 姚子云)该如何让人在生命旅程的最后阶段体面地与这人世间告别?江西的一个小县城里,一名致力于临终关怀志愿服务的女性,用十年时间在百余位服务对象身上找到了答案。
问:从这个故事中,你感受了什么?
关爱
彭瑛,江西省贵溪市红十字会爱在始终养老介护志愿者协会会长,她从事临终关怀已经有十年。
都说“久病床前无孝子”,老人临终一直是困扰很多人的问题。但有这样一群人,他们常年坚持临终关怀这项事业,始终如一守护好关怀老人的这颗初心。
彭瑛便是这个群体的一员,多年来,她带领团队为1000多位临终者提供临终关怀,用爱化解他们的心结,温暖临终者生命的最后一程,帮助人们完成与这世间的告别。
国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。那么,关爱他人有什么意义?如何在生活中关爱他人?今天,我们就一起学习《关爱他人》。
1.关爱的含义、表现及特点分别是什么?
2.为什么要关爱他人(关爱他人的意义)?
3.怎样关爱他人(关爱他人的做法)?
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
必备知识清单
关爱他人是一种幸福
第一目
故事研学:73岁的樊俊卿也是彭瑛当天上户的另一位关怀对象,他两年前因车祸致残,导致生活不能自理,日常起居全靠老伴一人照顾,情绪很不稳定。经过志愿者的入户关怀,樊俊卿从开始的暴躁变得柔和,人也越来越精神,越来越开朗。樊俊卿的老伴白阿姨说,这两年来,这些志愿者对他们家来讲太重要了。不论是从精神上还是生活上,简直就无微不至,现在他俩感觉志愿者就是他们的家人。老两口没有孩子,他们说到了那一天,后事交给志愿者料理,他们放心。
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
故事研学:自2013年以来,爱在始终志愿者协会会长彭瑛带领团队,已为江西、湖南、福建等16个省市1000多位老人及重病患者提供线上、线下临终关怀服务,为家属提供心理建设和帮助,陪伴老人从容安详地走完人生最后旅程。志愿者们通过爱的尊重、鼓励、安抚、陪伴、引导,帮助临终者破除对死亡的恐惧,化解其焦虑、抗拒、绝望等负面情绪,打开心结,放下牵挂,以一颗从容无憾、喜悦安详的心去迎接生命的最后一刻,让生命有尊严地离去,让人生温暖落幕。
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
同时帮助家属重塑心态,理性面对家人的离世,用爱与温情陪伴亲人度过生命的最后时光。协会还创新关怀模式,借助网络,通过“视频云引导”,实现线上线下服务相结合,提高临终关怀服务的便捷性,更好适应个性化临终关怀服务需求。
思考:
(1)你怎样评价彭瑛的行为?
(2)你从彭瑛的实际行动中体会到关爱具有怎样的作用?
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,
合作讨论达成共识后在班级中分享展示。
(1)彭瑛的行为是一种关爱他人的善良的行为。
(2)关爱关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
含义:关爱,就是关心爱护
表现:
①在长辈的呵护下,我们健康成长。
②在老师的鼓励下,我们增强学习信心。
③同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
特点:关爱无时不在无处不在
1、关爱的含义、表现、特点?
研学总结
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福。
2. 关爱他人的意义
研学总结
关爱他人是一门艺术
第二目
故事研学:彭瑛说,人的心就像一个瓶子,当你的心中装的是他人,你就会遗忘自己对恐惧的体验。所以她在服务老人的时候,面对每一位离世的人,她从来不曾恐惧,她觉得老人们就像小宝宝一样,在她怀里睡着了。
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
思考:彭瑛的言行给了我们什么启示?
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,
合作讨论达成共识后在班级中分享展示。
关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、
体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予
支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
【教学故事三】——故事呈案例,快乐好学习
故事研学:
彭瑛多次应