6.2做负责任的人（作业）-2023-2024学年八年级道德与法治上册课件+教案+作业（统编版）

八年级上册道德与法治课堂作业 第14课时 做负责任的人 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1. 承担责任不仅意味着付出______、______和______，而且意味着可能因为______而受到______，甚至受到______。承担责任往往伴随着______的权利。这种回报既包括______方面，又包括______方面。 2. 虽然有些应该做的事情不是我们______选择的，但是我们仍然应该______承担相应的______。我们往往______自己在生活和工作中的______，但我们可以改变自己对待应该做的事情的______。 3. 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计______和______的人。正因为他们敢于承担______，敢于______，我们的生活才更加______，更加______，更加充满______和______。 4. 无论何时何地，我们都应该努力提升______，增强履行______的能力，勇于承担______，在______、______、______的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 1．在我们生活的社会里，有千于万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实的履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道美丽的风景线。这些富有责任心的人共有的特征是（　　） A．工作岗位平凡而普通 B．积极参与社会实践活动 C．做好本职工作 D．关注社会，服务社会，亲社会 2．2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘D2809次列车从贵阳北开往广州南。列车行驶在贵广线榕江站进站前的月寨隧道口时，撞上突发的泥石流，杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，撂下了生命中的最后一把闸，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职。下列评述错误的是（　　） A. 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 B. 承担责任就是要放弃个人的一切权利 C. 正是因为有许多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望 D. 虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任 3．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（　　） A．抱怨、懈怠，应付了事 B．根据回报的大小决定自己付出的多少 C．仍然自觉承担相应的责任 D．根据自己的喜好决定是否承担这样的责任 4．在老师指导下，小玉等同学完成了以“城市垃圾分类处理情况”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，他们（　　） ①承担了社会责任 ②是为了得到他人和社会的赞誉 ③增强了实践能力 ④提高了服务社会，奉献社会的意识和能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔•柯察金”。他的事迹启迪我们要（　　） ①讲究文明礼仪 ②自觉承担责任 ③遵守社会规则 ④坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2022年4月24日是第七个中国航天日。中国航天事业从无到有、从弱到强，是一代又一代航天人以“干惊天动地事”的勇气决心，以“做隐姓埋名人”的情怀担当，共同努力奋斗的结果。对此理解正确的有（　　） ①承担责任无怨无悔，不言代价与回报 ②不仅要敬畏自己的生命，还要敬畏他人生命 ③要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的使命感 ④个人无法完成的事情，都可以凭借集体的力量来实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.材料：袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。为解决中国人吃饱饭的问题，他始终和泥土为伍，和水稻做伴，和老农无异，把毕生心血都用在攻克杂交水稻上。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察……如此反复，经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，袁隆平终在这条崎岖的科学道路上取得成功。国家主席习近平向袁隆平颁授“共和国勋章”。 （1）据材料，为解决中国人吃饱饭的问题：袁隆平付出了哪些代价？获得了哪些回报？ （2）从承担责任的角度，谈谈你对袁隆平行为的认识。 （3）向袁隆平学习，我们应该怎么做？ 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 【2022.张家界中考题】 2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘D2809次列车从贵阳北开往广州南。列车行驶在贵广线榕江站进站前的月寨隧道口时，撞上突发的泥石流，杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，撂下了生