河南省南阳市社旗县2023-—2024学年七年级上学期期中数学试题

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2023-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 社旗县
文件格式 PDF
文件大小 1.06 MB
发布时间 2023-11-17
更新时间 2023-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-17
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋期七年级期中教学质量评估试卷 数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,三大题,满分120分,考试时 间100分钟。 2、试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答 题卡上,答在试题卷上的答案无效。 架 3、答题前,考生必需将本人姓名、准考证号等信息填涂在试题卷及答题卡的指定位 郑 置上。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1.下列各数中,最小的数是 A.-1 B.0 C.1 D.-9 如 2.2022年河南省出版的4.59亿册图书,为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活 动的重要精神,建设学习型社会提供了丰富的图书资源.数据“4.59亿”用科学记数法 表示为 痴 A.4.59×10 B.45.9×103 C.4.59×10 D.0.459×10 3若一个算式中,-3是底数,4是指数,则这个算式是 A,-3 B.(-3 C.-43 D.(-4 4若有理数m>n,在数轴上点M表示数m,点N表示数n,则下列说法正确的是 A.点M在点N的右边 B.点M在点N的左边 C,点M在原点的右边,点N在原点的左边 D.点M和点N都在原点的右边 5.下列列式正确的有( )个 ①“+3.2与-2.7的绝对值的和”列式为:+3.2+(-2.7) ②“2二与-二的和的 期 3 3 相反数”列式为: ③ “从海拔22m下降到-10m”列式为:22-10 A.0 B.1 C.2 D.3 6.下列运算正确的是 A.-48÷23=-6 B.-3+(-4)=-(3-4)=-3 D.23÷32=1 七年级数学第1页(共6页) C③扫描全能王 3亿人都在用的行mA的 7亮亮测量身高后,用四舍五入法得知其身高约为1.68米,则他的身高测量值不可 能是 A.1.684 B.1.675 C.1.679 D.1.685 8.我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予4红实际意 义的例子,其中错误的是 A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克该种葡萄的金额 B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长 C.汽车行驶速度是a千米/小时,则4a表示这辆汽车行驶4小时的路程 D.若一个两位数的十位数字是4,个位数字a,则4a表示这个两位数 9.下列说法错误的有()个。 ①-m是单项式,次数为1.②对于计算“(-3.1)·(←4.5)+(+4.4)-(+1.3)+ (-2.5)”,需先把该式写成省略加号的和的形式,然后使和为整数的加数结合在一起进行 计算,能使计算简便.③多项式3x2-2x-3是二次三项式,它是按x的降幂排列的 A.0 B.1 C.2 D.3 10.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是 a 6 321012 3 A.a>-2 B.a>b C.a+b>0 D.ab>0 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.请把正确答案填在题中的横线上) -54 11.化简: -8 12.某校计划给每个年级配发n套劳动工具,则4个年级共需配发 套劳动工具。 13.请用语言叙述代数式(a-b)2: 14.对单项式“5x”,我们可以这样来解释:某人以5千米/小时的速度走了x小时, 他一共走的路程是5x千米.请你对“5x”再给出另一个生活实际方面的解释 七年级数学第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人整在用的日mAp的 15.当a=—时,3+a-4有最小值, 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.) 16.(10分) (1)把下列式子写成省略加号的和的形式,并写出它的两种读法: (-2.4)-(-4.7)-1.6+(-2.7) (2)计算:-92+72÷36 17.(9分) 把下列各数: 2.5,-3,0,-222 -1.6 (1)分别在数轴上表示出来: 543210123451 (2)将上述的有理数填入图中相应的圈内· 负数集 整数集 正数集 七年级数学第3页(共6页) C③扫描全能王 3亿人都在用的行量Ap中 18.9分) 阳阳同学做一道计算题的解答过程如下: 解:原式-24×+2÷】-2÷ 4 2 3 ① 1 =24×÷+2×2-2×3 ② 4 =6+4-6 ③ =4 ④ 根据阳阳同学的计算过程,回答下列问题: (1)她的计算过程是否正确? (填写“正确”或“错误”); (2)若有错误,她在第 步开始出错了(只填序号); (3)请写出本题正确的解答过程. 19.(9分) 在数学练习课上,同学们通到了这样一道题目“计算:2924 ×(-5)”. 5 嘉嘉同学很快给出了他的解法:原式。-749×5=-749 25 5 祺祺同学经过思考后也给出了他的解法:原式-29+ 2

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