内容正文:
三角形中的边角关系、命题与证明专项复习
(提升分层训练)
一、单选题(每题4分)
1.(23·24上·福州·阶段练习)如果一个三角形三个内角度数的比为,那么这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
2.(23·24上·沙坪坝·阶段练习)下列命题是真命题的是( )
A.在平面直角坐标系中,点在轴上
B.在一次函数中,随着的增大而增大
C.同旁内角互补
D.若,则
3.(23·24上·绍兴·阶段练习)已知的三个内角满足,则这个三角形是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.任意三角形 D.锐角三角形
4.(22·23下·苏州·阶段练习)在中,,,那么中线的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(22·23下·沈阳·阶段练习)如图,在中,,,,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面说法正确的是( )
①的面积的面积;②;③;④.
A.①②③④ B.①②③ C.①②③ D.③④
6.(2022下·绍兴·期末)如图,已知直线,直线分别交直线,于点,,平分交于点.是射线上一动点(不与点,重合).平分交于点,设,.现有下列四个式子:①,②,③,④,在这四个式子中,正确的是( )
A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④
7.(2022下·张家界·期末)如图:CDAB,BC平分∠ACD,CF平分∠ACG,∠BAC=40°,∠1=∠2,则下列结论:①∠ACE=2∠4;②CB⊥CF;③∠1=70°;④∠3=2∠4,其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.(2021下·巴南·期中)如图,AD∥BC,∠D=∠ABC,点E是边DC上一点,连接AE交BC的延长线于点H,点F是边AB上一点,使得∠FBE=∠FEB,作∠FEH的角平分线EG交BH于点G.若∠BEG=40°,则∠DEH的度数为( )
A.50° B.75° C.100° D.125°
9.(22·23下·苏州·期中)如图①,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中,,,,现按住三角板不动,将三角板绕点C顺时针旋转,图②是旋转过程中的某一位置,当B、C、E三点第一次共线时旋转停止,记(k为常数),给出下列四个说法:
①当时,直线与直线相交所成的锐角度数为;
②当时,;
③当时,;
④当时,.其中正确的说法的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.(22·23下·邯郸·阶段练习)题目:“如图,在中,,将沿折叠得到,若与的边平行,求.”甲答:,乙答:,丙答:,则正确的是( )
A.只有甲答的对 B.甲、乙答案合在一起才完整
C.乙、丙答案合在一起才完整 D.三人答案合在一起才完整
二、填空题(每题5分)
11.(23·24上·日照·阶段练习)如图,的度数为 .
12.(22·23下·宿州·期中)如图1,将三角板与三角板摆放在一起.如图,其中,,.固定三角板,将三角板绕点按顺时针方向旋转,记旋转角.
(1)若,则为 ;
(2)当时,连接,如图,则 .
13.(2022下·武汉·期中)①如图1,若,则;②如图2,若,则∠C;③如图3,若,则;④如图4,若,点O在直线EF上,则.以上结论正确的序号是 .
14.(2022下·成都·期中)如图,已知,一条光线从点出发后射向边.若光线与边垂直,则光线沿原路返回到点,此时.当时,光线射到边上的点后,经反射到线段上的点,易知若,光线又会沿原路返回到点,此时 °.若光线从点出发后,经若干次反射能沿原路返回到点,则锐角的最小值 °.
三、解答题
15.(23·24上·专题练习)我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形”.例如,在图1中,的内角与的内角为对顶角,则与为“对顶三角形”,根据三角形三个内角和是,“对顶三角形”有如下性质:.
性质理解:
(1)如图1,在“对顶三角形”与中,则,则 °.
性质应用:
(2)如图2,在中,、分别平分和,若,比大,求的度数.
拓展提高:
(3)如图3,、是的角平分线,且和的平分线和相交于点P,设,请尝试求出的度数(用含的式了表示).
四、问答题
16.(23·24上·昆明·期中)在中,平分交于点D,是边上的高,且,,求的度数.
17.(23·24上·济宁·阶段练习)在中,的平分线与的外角的平分线交于点E.
(1)如图①,若,则________;如图②,若,则_______;如图③,若,则________;
(2)根据以上求解的过程,你发现与之间有什么关系?如果有,写出你的发现过程;如果没有,请说明理由(借助图①).
18.(23·24上·厦门·阶段练习