福建省永春县第五中学片区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

2023秋永春五中片区九年级语文科期中质量检测卷 一、语言积累(20分) 1.(2分)给下面句子中加点字注音。 假如我是一只鸟，我也应该用嘶( )哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎( )明。 2.根据拼音在括号里写上恰当的字。（2分） 宿营地上ɡōu( )火红啊，fá( )木工人正在回忆他亲切的笑语。 3.(4分)请给“乔”加上合适的偏旁组成汉字，填入括号。 ( )生惯养 ( )揉造作 ( )居海外 戒( )戒躁 4.(9分)联系学过的古典诗文，将下面诗句补充完整。 ①范仲淹的《岳阳楼记》在“衔远山，吞长江”之后，又用两个四字句“    　   ，        ”极写洞庭湖的辽阔与壮美。 ②《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：“    　　　 ，        ” ③    　　　　,今夕是何年。(《水调歌买》宋·苏轼) ④　　　　　　　　　，佳木秀而繁阴 ⑤　　　　　　　　　，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡) ⑥山舞银蛇，    　　　 ,欲与天公试比高。(《沁园春·雪》现代·毛泽东) ⑦但愿人长久，    　　　 (《水调歌买》宋·苏轼) 5.(3分)下列各项中，有语病的一项是( ) A.生活不会总是一帆风顺，前进的道路也不会永远一马平川。 B.面对挫折，畏难者往往一蹶不振，迎难而上者却能越挫越勇。 C.我们要从战胜挫折、克服困难中汲取养分，砥砺自强不息的精神。 D.让我们坚定信心，用自己的双手打开事业发展，做勇敢追梦人。 二、古诗文联读(22分) 【甲】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (《行路难》唐·李白) 【乙】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光、一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (《岳阳楼记》范仲淹) 【丙】 此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水①,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀②,足以极视听之娱，信③可乐也。 夫人之相与④,俯仰⑤一世，或取诸怀抱⑥,悟言⑦一室之内；或因寄所托，放浪形骸⑧之外。虽趣舍万殊⑨，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦⑩,情随事迁，感慨系⑪之矣。向之所欣俯仰之间已为陈迹犹不能不以之兴怀。况修短随化⑫，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉(《兰亭集序》王羲之) 【注】①流觞曲水：古人一种劝酒取乐的方式。②游目骋怀：舒展眼力，开阔胸怀。③信：实在。④夫：句首发语词，不译；相与：相处、相交往。⑤俯仰，表示时间短暂。⑥取诸：从……中取得；怀抱：胸怀抱负⑦悟言：面对面交谈。⑧放浪形骸：身体无拘无束。⑨趣舍万殊：“趣”同“取”;殊：不同。⑩所之既倦：对于所喜爱或得到的事物已经厌倦；⑪系：随着；⑫修短随化：寿命长短听凭造化。 6.(4分)解释下面加点词 ⑴薄暮冥冥( ) ⑵春和景明(　　　　)　⑶沙鸥翔集(　　　　　　　)　⑷锦鳞游泳(　　　　　) 7.(3分)下列对《乙》文内容理解错误的一项是( ) A.第一段写览物而悲者。描写了一种悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。 B.第二段写览物而喜者。以“至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面，格调变得明快有力。 C.第三段是全篇的重心，道出了超乎悲喜之上的更高理想境界，“以物喜，以己悲”。 D.选段用排偶章法作景物对比，写景、抒情、议论融为一体，动静相生，明暗相衬，文词简约，音韵和谐。 8.(3分)下列对【甲】文赏析有误的一项是( ) A.停、投、拔、顾四个连续动作，显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 B.诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。 C.姜尚、伊尹碧溪垂钓、乘舟梦