内容正文:
2023学年九年级数学自主学历案13
班级: 年级 班 姓名: 学号:
一、学习指南:
【课程名称】
2.3用公式法求解一元二次方程(1)
【知识技能目标】
1、推导一元二次方程的求根公式;
2、会用求根公式解一元二次方程.
3、会用根的判别式判别方程根的情况.
【思维发展目标】通过推导求根公式,让学生进一步理解配方法.
2、 学习任务:
1.用配方法解下列方程:(1)
(2)
小结:一元二次方程的求根公式是 ,
用求根公式解一元二次方程的方法称为 .
【例题演练】用公式法解下列方程:
(1)
解:这里a= ,b= ,c= ∵
(2)
(3)
小结:用公式法解一元二次方程的一般步骤是:
【基础训练】
1.一元二次方程根的判别式的值为______.
2.下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
A. B. C. D.
3.关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【自我检测】
4.用公式法解一元二次方程3x2﹣4x=8时,化方程为一般式,当中的a,b,c依次为( )
A.3,﹣4,8 B.3,﹣4,﹣8 C.3,4,﹣8 D.3,4,8
5.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m≤2 C.m>2 D.m<2
6.若一元二次方程2x2﹣3x+c=0无实数根,则c的取值范围为 .
7.若关于x的一元二次方程ax2+4x﹣2=0有实数根,则a的取值范围为 .
8.用公式法解方程:
(1)
(2)
(3)
【拓展提升】已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0.
(1)求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.
(2)若m是整数,且方程总有两个整数根,求m的值.
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