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基础全刷
植树的牧羊人(第一课时)
松
@字词专练
1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。
习
(1)如果他kang kai(
)无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以
肯定地说,这是一个难得的好人」
文
(2)我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸(
)了。
(3)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tan ta(
)了
级上册
(4)种橡树,种山毛榉(
),还种白桦树。
2.给下列多音字注音。
(1)困难(
)
灾难(
)
(2)平和(
)
唱和(
和面(
)
(3)仔细(
)
牛仔裤(
(4)平行(
)
银行(
3.找出下列各句中的错别字并改正。
(1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。
改为
(2)这样过了一年,第一次世界大战暴发了。
改为
(3)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。
改为
(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
改为
4.形近字填空。
(1)想真正了解一个人,要长期观
(察
祭)他所做的事。
(2)他是一个慷
(慨概)无私的人。
(3)旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍
(榻
塌)了。
(4)听到这儿,我开始
(琢啄)磨牧羊人的年龄。
(5)战争结束了,我只得到一笔微
(薄
簿)的酬劳。
(6)牧羊人还活着,而且,身体还很硬
(琅
朗)。
50
5.解释下列词语意思或根据意思写出词语。
(1)千涸:
第四单元
(2)坍塌:
(3)硬朗:
(4)造就:
(5)
:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。
(6)
:刨出根子追出底细,比喻追究底细。
6.从括号中选择恰当的词语填在句子横线上。
(1)战争并没有
(扰乱干扰)他的生活。他一直在种树。
(2)我们就这样静静地,在他种的树林里,
(游荡转悠)了一整天。
(3)以前那种
(猛烈剧烈)而干燥的风,变成了飘着香气的微风。
(4)一直住在这里的老一辈人,已经被
(舒服舒适)的新生活改变了。
7.指出下列各句运用的表达方式。
(1)他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。
(2)他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。
(3)每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我
就觉得,人的力量是多么伟大啊!
(
)
(4)他做到了只有上天才能做到的事。
8.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面的句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;
©文常快练
9.填空。
(1)《植树的牧羊人》的作者是
,他是国
家、
(2)本文按
顺序,重点叙述了“我”和牧羊人
次见面的情形以及
上的变化,详写了
,略写了
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基础全刷
植树的牧羊人(第二课时)
松
©基础专练
1.下列各句中,字形和加点字的注音全都正确的一项是
习
A.狂风呼啸着穿过破房子的缝(g)隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B.吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨(páo)根问底,才从他嘴里知道
语
文
了一些事。
C.昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃(wδ)土。
D.1913年我来时见到的废虚上,建起了干净的农舍…人们挖了水渠(qú)。
级
2.对句中加点词语的含义理解不正确的一项是
(
A.我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。(干枯,没有水)
B.旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。(建筑物或堆积物倒下来)
C.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(不长毛发的地方)
D.我假装随便溜达,走在和他平行的山路上。(散步,闲走)
3.依次填入横线上的词语最恰当的一项是
我曾想,初到这片
的土地,牧羊人心中是否感到
?然而,他几十
年如一日地播下树种,终使荒漠变成绿洲,这份
让人多么
啊
A.贫瘠
惆怅
坚持
敬重
B.贫乏
怅然
坚持
敬重
C.贫瘠
怅然
执着
钦佩
D.贫乏
惆怅
执着
钦佩
4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是
(
A.含羞草默默地收拢叶片,那是在教我们切莫张扬!
B.父母对待儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。
C.此地由一块荒秃的不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲,吸引了国内外
众多观摩团前来取经。
D.近日,一男子在地铁上抢夺他人财物,警方刨根问底4天后将其抓获。
5.对材料的表述有误的一项是
我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样
的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到
无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。
A.从感情色彩看,“普通”为褒义词。
B.“力量”和“上天”都是名词。
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C.“觉得”和“想到”是动词。
D.“心底里”是名词。
6.下列语句所使用的描写方法,判断错误的一项是
(
第四单元
A.这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的