5 秋天的怀念-【基础全刷】2023-2024学年七年级上册语文轻松小练习随堂10分钟（统编版）

基础全刷 第二单元 松小练习 …语 秋天的怀念（第一课时）》 ,七 ⊙字词专练 1.给下列加点的字注音。 上册 瘫痪( ) 侍弄( 憔悴( ) 央求( 絮叨( 》 翻来覆去( )喜出望外( 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)双腿tan huàn 后，我的脾气变得bàon心 无常。 (2)当一切恢复chen ji ,她又悄梢地进来，眼边儿红红的，看着我。 (3)我狠命地chui dǎ 这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！” (4)她giao cui 的脸上现出yang qiu 般的shen se 3.给下列多音字注音并组词。 4.找出下列句子中的错别字并改正。 (1)听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙璧。 (2)后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 ( (3)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 (4)当一切灰复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。 ( 5.选词填空。 18 (1)她常常肝疼得整宿整宿 (颠来倒去翻来覆去)地睡不了觉。 (2)她正艰难地呼吸着，像她那一生 (艰难 困难)的生活。 (3)我的回答已经让她 (喜从天降 喜出望外)了。 第二单元 (4)又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 (淡雅 雅致 清 淡)，白色的花 (高洁洁净高贵)，紫红色的花热烈而 (沉稳 深奥深沉)，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 6.请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。 (1)妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分 (形容人瘦弱，面色不 好)，看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。 (2)在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友 (分别，多指不易再见的离别)， 是什么心情？ (3)春天到了，漫山遍野山花 (颜色鲜明而美丽)。 (4)他再三 (请求给予)父母让他暑假去华山玩。 7.写出下列句子所运用的描写方法。 (1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。 ( ) (2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿 活…” ( ) (3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。 ( ) (4)“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一 个…” ©文常快练 8.填空。 (1)史铁生，当代作家，曾任北京作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。 1979年发表第一篇小说《 》。代表作有小说《 务虚笔记》，散文《 《合欢树《病隙碎笔》等。 (2)此文叙述了作者对已故 的回忆，表现了对 之情。 19 基础全刷 秋天的怀念（第二课时》 松 @基础专练 1.下列加，点字的注音有误的一项是 习 A.捶打(chui) 仿膳(shan) 瘫痪(huan) 暴怒无常(bào) B.沉寂(ji) 鲜血(Xuè) 语 整宿(xi心) 絮絮叨(Xù) 文 C.憔悴(sui) 央求(yang) 豌豆(wdn) 翻来覆去(fù) D.烂漫(mdn) 安慰(wei) 淡雅(ya) 泼泼洒洒(pō) 2.下列各句中书写完全正确的一项是 级 A.我的回答已经让她喜出望外了。 B.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 D.她也笑了，坐在我身边，絮絮叼叼地说着… 3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是 A.听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。 C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。 D.母亲扑过来抓住我的手。 4.下列句子没有语病的一项是 A.读了《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。 B.史铁生的作品《秋天的怀念》大约有2000字左右，被选录载人中学语文教 材中。 C.史铁生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代 50本经典著作。 D.母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。 5.(江苏泰州中考)下列标点符号使用有错误的一项是 ( A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情 处理等。 B.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。 C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？ D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。 6.根据语境，将下列句子分别填入横线处。（填序号） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的 目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。寒冬季， :夏阳下， 20 ;秋凉时， ;春光里， ①母亲便是月亮映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 第二单元 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力