课时微练(七) 氯及其化合物-【赢在微点】2024高考化学大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)单选

高考复习顶层设计·化学单选 1 7 课时微练(七) 氯及其化合物 2 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 11 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 13 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 15 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 17 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 19 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 21 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(七)　氯及其化合物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。 1.化学实验是培养学生探索求真精神和科学严谨态度以及优秀思想品质的良好途径。严格按实验步骤进行操作是成功进行实验的根本前提。在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是 (　　) ①连接好装置,检查气密性 ②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出 ③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末 ④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中 ⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收 ⑥用向上排空气法收集氯气 A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤ 答案与解析 解析　实验室制取气体的一般过程为组装仪器→检查气密性→加入试剂→加热,制得气体→净化→收集→尾气处理,故D项正确。 答案　D 2.向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种,经过振荡,现象如图所示,则甲、乙、丙中注入的液体分别是 (　　) 甲 乙 丙 ①AgNO3溶液　②NaOH溶液　③水 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 答案与解析 解析　甲中气体和溶液都无色,说明不存在氯气,是注入了NaOH溶液;乙中气体无色且溶液中出现白色浑浊,说