7.1.1 植物的生殖 课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 7.1.1 植物的生殖 第一章 生物的生殖和发育 八年级生物组 议课时间:11月21号 授课时间:第13周 课前导入(1min) 观察比较,这两种生殖方式有什么不一样? 1、能够描述植物的生殖过程,概括出有性生殖的概念。 2、能够列举植物常见的无性生殖,能区分有性生殖和 无性生殖。 3、尝试说出植物的扦插或嫁接过程。 4、了解无性生殖在生活中的应用。 二、学习目标(1min) 三、自学指导(2min) 阅读课本P2~8页,思考下列问题: 学生自学,教师巡视(5 min) 1、绿色开花植物花的主要结构是什么?雄蕊、雌蕊由什么组成? 2、有性生殖和无性生殖的区别是什么? 它们各自的遗传特点是什么? 3、什么是扦插和嫁接? 4、嫁接成功的关键是什么?扦插的注意事项是什么? 4、无性生殖的应用有哪些? 雄蕊 雌蕊 花药 花丝 花柱 子房 卵细胞 胚珠 柱头 花药成熟散放出花粉,其中含有精子。 知识回顾 花的主要结构 一株植物从开花到结果,其中要经历哪些重要的过程? 传粉和受精 花 蕊 花丝 雄蕊 受精卵 胚珠 卵细胞 精子 雌蕊 花柱 种子的胚 柱头 花粉 新植株 子房 花药 四、自学检测(15min) 有性生殖 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 特点:有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,更能适应环境的变化。 即植物通过开花、结果,由果实中的种子来繁殖后代 竹鞭(地下茎) 无性生殖 概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 特点:无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。 营养器官 竹笋 马铃薯块茎发芽、移栽 椒草的叶片长成新植株 红薯块根发芽 多肉叶片发芽 马铃薯块茎发芽 莲藕地下茎繁殖 常见的无性生殖 水仙的球茎发芽 草莓的匍匐茎发芽 无性生殖的应用 一、扦插 剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长出一个新个体。 生长健壮,没有病虫害。 上方切口:水平,减少伤口水分散失。 下方切口:斜向,增加吸水面积。 去掉大部分甚至全部叶片—降低蒸腾作用,减少扦插减少水分的蒸发。 夹竹桃扦插 月季扦插 葡萄扦插 人们常用扦插茎的方法来繁殖甘薯、葡萄、菊、月季等。 无性生殖的应用 二、嫁接 嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 枝接 芽接 2.类型 1.组成 接穗 砧木 形成层 形成层 成功关键:使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 长出的植株性状与哪株的性状一样? 嫁接 形成层是一种分生组织,由几层细胞构成,能够不断分裂产生新细胞。 有性繁殖苗6~8年开花结果 嫁接苗3~4年开花结果,基本保持原来品质 柿 树 无性生殖的应用 嫁接 嫁接了蟹爪兰的仙人掌 嫁接能保持接穗品种的优良性状,繁殖速度较快。 无性生殖的应用 三、植物组织培养 植物组织培养就是利用无性生殖的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 无性生殖的应用 植物组织培养 优点: 繁殖速度快 诱导变异相对容易 采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒,从而获得更加健康的植株。 无性生殖的应用 四、压条 将植株的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。 无性生殖的应用 五、分根 将植株的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断,然后分别栽植,使之长成独立的新植株的繁殖方法。 4.无性生殖的优点:迅速扩大优良植物新品种的繁殖量,保持遗传特性的一致性。 有性生殖 VS 无性生殖 植物多种生殖方式的意义? 比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 新个体产生 特点 繁殖速度 常见方式 有两性生殖细胞的结合 精子+卵细胞 受精卵 新个体 产生的后代具双亲遗传特性,具有更强的适应能力和变异性。 慢 种子繁殖 无两性生殖细胞的结合 母体 新个体 繁殖速度快,后代保持亲本的优良性状。 快 扦插、嫁接、组织培养 有性生殖 VS 无性生殖 生物的生殖 有性生殖 无性生殖 1.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。 2.应用:扦插、嫁接、组织培养等 3..优点:繁殖快,利于保持亲本的优良性状 1.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 2.优点:具有双亲的遗传特性,具有更多变异,利于生物的进化 课堂小结(3min) 当堂训练(10min) 1、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( ) A.有两性生殖细胞结合过程 B.后代有更强的生活力 C.后代变异性更强 D.由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体 2、生产实践中,为保持某一品种的优良性状,果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( ) A.扦插 B.嫁接